在“宏觀﹣微觀”之間建立聯(lián)系，是學習化學學科必備的思維方式，如圖是某反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（　　）

A.該反應屬于復分解反應

B.反應生成丙、丁分子個數(shù)比為3：1

C.參加反應的甲、乙的質(zhì)量比為60：224

D.該反應前后氧元素的化合價不變

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：吉林省吉林市永吉縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

電工師傅使用的“驗電筆”中常充入一種稀有氣體，它通電時發(fā)出紅光．該氣體是( )

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 氬氣 D. 氖氣

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科目：初中化學 來源：山東省德州市臨邑縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是（　�。�

A.用淘米水澆花 B.用洗過衣服的水沖馬桶

C.隔夜的白開水直接倒掉 D.洗手打肥皂時暫時關(guān)閉水龍頭

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科目：初中化學 來源：吉林省吉林市永吉縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：計算題

取鋅、銅的混合物8g與154.7g稀硫酸恰好完全反應，稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為162.5g。請計算：

（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少？

（2）混合物中銅的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源：吉林省吉林市永吉縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

圖中（1）、（2）分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，試回答下列問題：

（1）圖②氯元素的相對原子質(zhì)量為_____．

（2）圖中A、B、C中屬于同種元素的粒子是_____．

（3）最外層達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒是_____．

（4）具有相似化學性質(zhì)的是_____（填序號）．

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科目：初中化學 來源：吉林省吉林市永吉縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

原子、分子、離子、元素等概念的學習有助于我們認識物質(zhì)構(gòu)成的奧秘。下列敘述錯誤的是

A. 原子是化學變化中的最小粒子，一切變化中，原子都不能再分

B. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學性質(zhì)的最小粒子

C. 帶電的原子或原子團叫做離子，離子也是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

D. 元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱

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科目：初中化學 來源：安徽省宿州市泗縣2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

根據(jù)下列儀器，回答下列問題。（填序號）

（1）可用作少量試劑的反應容器且能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是______。

（2）用于量取液體藥品但不能用作反應容器的玻璃儀器是_____。

（3）用于收集或貯存氣體的玻璃儀器是_____。

（4）用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是______。

（5）家庭中的物品常用作實驗儀器的替代品，請找出以下家庭物品可替代的實驗儀器，并用序號填空：

a.塑料杯子：_____；b.竹筷子：_____。

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科目：初中化學 來源：吉林省吉林市永吉縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：計算題

課外小組的同學研究的課題是測定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中，當向燒杯中加入稀鹽酸至100g時發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡,并測得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g (雜質(zhì)不與鹽酸反應)。求：

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量___________

(2)貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為__________(要求寫出必要的解題過程)

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科目：初中化學 來源：遼寧省鐵嶺市昌圖縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

在下列安全措施中，不正確的是（　�。�

A.家中炒菜的油鍋著火，用水澆滅

B.燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物

C.燃著的酒精燈不慎碰倒，用濕布蓋滅

D.天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門開窗通風

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