科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是重要的資源.下列說法正確的是( )
| A. | 過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 |
| B. | 為防止水污染,應(yīng)禁止使用化肥和農(nóng)藥 |
| C. | 活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水 |
| D. | 電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
火電廠發(fā)電需要燃燒大量的煤,由于煤中含有硫元素,未經(jīng)脫硫的煤燃燒后,產(chǎn)生的氣體會導(dǎo)致嚴重的大氣污染,進人水體,也會加劇水污染.
(1)硫能在空氣中燃燒,燃燒后生成的氣體排出到空氣中,會形成酸雨,寫出硫燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;
(2)水是生命之源,“五水共治”是改善生態(tài)環(huán)境的﹣項重要舉措,保護水環(huán)境,珍惜水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).為了保護水資源,下列做法不可行的是 .(填字母編號)
A、節(jié)約用水 B、抑制水中所有動、植物的生長 C、不任意排放生活污水 D、工業(yè)污水凈化處理后排放.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)說法錯誤的是( )。
A.香煙的煙氣中含有一氧化碳
B.空氣中二氧化硫增加可能導(dǎo)致酸雨增多
C.白色污染的消除辦法是廢棄塑料就地焚燒
D.二氧化碳、甲烷都是能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)就在我們身邊,它與國家政策、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活緊密相關(guān)。
(1)“節(jié)能減排”是我國的重要國策,下列氣體中屬于“減排”對象的是______(填序號)。
A.N2 B.CO2 C.O2
(2)今年長江中下游部分地區(qū)早災(zāi)嚴重。磷酸二氫鐵(NH4H2PO4)可增強農(nóng)作物的抗旱能力,這種化肥能顯著提高土壤中______________元素含量,幫助植物生長。
(3)“森林重慶”的實施有助于改善我們的居住環(huán)境,這是因為綠色植物能吸收CO2,并釋放出O2:
6CO2+6H2O光合作用,X+6O2
其中X的化學(xué)式為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
李林同學(xué)在不同季節(jié)的制作過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A .春天花朵瓣成花瓣 B .夏天糧食釀成美酒
C .秋天水果榨成果汁 D .冬天冰磚鑿成冰雕
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列描述中表達的是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
A.干冰能升華 B.氧氣是一種無色無味的氣體
C.氫氧化鈉在空氣中易變質(zhì) D.水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分離、提純是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié),下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康氖?/p>
實驗?zāi)康?/p> | 實驗設(shè)計 | |
A | 除去CO中的少量H2O和CO2 | 先通過濃硫酸,再通過氫氧化鈉溶液 |
B | 除去NaCl固體中的少量Na2CO3 | 先加足量水溶解,再加適量稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | 除去KNO3溶液中的少量K2SO4 | 加入適量的Ba(NO3)2溶液,過濾 |
D | 除去銅粉中混有的少量鐵粉 | 用磁鐵吸引 |
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