我市擁有豐富的頁巖氣,它與天然氣的主要成分都是甲烷(CH4),下列關(guān)于頁巖氣的說法不正確的是
A. 它是混合物 B. 加壓使之液化,其分子間的間隔不變
C. 它充分燃燒會生成H2O和CO2 D. 它與空氣混合點燃易發(fā)生爆炸
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
“超臨界水”因具有優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧,它是指當(dāng)溫度和壓強達到一定值時,水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體。下列有關(guān)“超臨界水”的說法正確的是()
A. 化學(xué)性質(zhì)與普通水不同 B. 分子不再運動
C. 分子間的間隔比普通水大 D. 氫、氧兩種原子的個數(shù)比為1∶1
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省云浮市云安區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為鎢元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法錯誤的是( )
A.該元素的原子序數(shù)為74
B.該元素屬于非金屬元素
C.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為74
D.該元素的相對原子質(zhì)量為183.8
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市共同體2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語填空
(1)2個氮原子______ (2)碳酸根離子_______
(3)正二價的鈣元素______ (4)2個氫分子_______
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市共同體2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)知識中有許多“一定”和“不一定”。下列有關(guān)說法正確的是
A. 陽離子的質(zhì)子數(shù)一定大于其電子數(shù) B. 只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C. 1gH2和8gO2充分反應(yīng),不一定生成9g水 D. 實驗室制CO2不一定需要含碳的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市2019屆九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:綜合題
金屬和金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。
(1)下列有關(guān)金屬和金屬材料的說法中,正確的是__________。
A、金屬在自然界中大多以單質(zhì)形式存在 B、金屬制品銹蝕后就沒有利用價值了
C、多數(shù)合金的熔點比它們組分金屬的熔點高 D、生活中使用的金屬材料以合金為主
(2)銅不與稀硫酸反應(yīng),但加熱時銅能與濃硫酸反應(yīng),生成硫酸銅、二氧化硫和水,化學(xué)方程式為________。
(3)以下是有關(guān)金屬性質(zhì)的探究實驗。
①利用如圖裝置探究Cu、Ag、Al三種金屬的活動性順序時,該裝置中金屬片和溶液應(yīng)分別選擇什么物質(zhì)?(寫出一組即可)_________
②向AgNO3、A1(NO3)3的混合溶液中加入一定量的鋅粉和鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,所得濾液呈淺綠色。則濾液中一定含有哪些溶質(zhì)?(寫化學(xué)式)__________
(4)利用下圖裝置可做CO還原Fe2O3的實驗,并檢驗該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物,其中A裝置的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉(zhuǎn)化為一氧化碳。(注:氫氧化鈉溶液可吸收A中殘余的CO2氣體)
①B裝置玻璃管里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
②要達到實驗?zāi)康?裝置從左到右的連接順序應(yīng)為______(裝置不能重復(fù)使用)。
③從環(huán)保角度考慮,對以上裝置的改進措施是___。
(5)化學(xué)小組欲測定某黃銅片(銅鋅合金)的組成,進行了如下實驗取該黃銅片50g放入燒杯中,加入100g稀硫酸恰好完全反應(yīng),得到了0.4g氫氣。請計算該黃銅片中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市2019屆九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解曲線圖,請回答問題:
(1)t1℃時,a、b、c三種物質(zhì)中,溶解度由大到小的順序是______。
(2)t2℃時,將30g a物質(zhì)加入50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是______g。
(3)圖中P點所表示的意義是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市2019屆九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列碳單質(zhì)的各種用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 用焦炭冶煉金屬 B. 用金剛石做鉆頭
C. 用石墨做鉛筆芯 D. 用活性炭做冰箱除味劑
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2018年中考化學(xué)試卷 題型:實驗題
某化學(xué)興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應(yīng)”的學(xué)習(xí),進行了如下實驗:
實驗一:取5mL氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴入幾滴酚酞溶液,可觀察到的現(xiàn)象為___________,然后加入稀鹽酸,用玻璃棒攪拌,溶液褪為無色,有關(guān)的反應(yīng)方程式為______。
實驗二:對實驗一反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)進行探究。
(提出猜想)猜想一:只有NaCl;猜想二:有NaCl和NaOH;猜想三:有NaCl和HCl。
你認(rèn)為猜想_______不合理,其理由是_______。
(設(shè)計實驗)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入__________ | __________ | 猜想___成立 |
(拓展應(yīng)用)我國土壤的酸堿性有“南酸北堿”之說法,你認(rèn)為需向酸性土壤中加入_____進行改良。
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