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原子中相等的是（　　）
分析：利用原子中各種微粒之間的關系解決問題．在原子中，核電荷數=質子數=電子數．
解答：解：在原子中，核電荷數=質子數=電子數．原子中相等的是質子數與電子數．所以B正確，A、C、D錯誤．
故選B
點評：該題是對原子中各種相關量的考查，解題的關鍵是對原子中各微粒的數量關系的掌握，屬基礎性知識考查題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2005?白下區(qū)一模）某�；瘜W活動小組為探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應情況，進行了如下實驗：取等質量的X、Y、Z分別與足量的溶質質量分數相等的稀硫酸反應，都生成+2價金屬的硫酸鹽，反應情況如右圖所示．下列對該圖象理解的敘述中，正確的是（　�。�
[相對原子質量Mg-24 Zn-65 Fe-56 Al-27 Na-23]．

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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：013

下列關于氫原子的說法，其中正確的是（　）

①核電荷數為1的元素的原子  ②核電荷數和電子層數相等的原子  ③其氧化物是相對分子質量最小的氧化物  ④惟一不存在中子的原子  ⑤其元素的單質是自然界中密度最小的物質  ⑥最外層只有一個電子，所以是金屬元素的原子

A．①③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B．①③④⑤

C．①②③④⑤　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D．全部

 

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科目：初中化學 來源：白下區(qū)一模 題型：多選題

某�；瘜W活動小組為探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應情況，進行了如下實驗：取等質量的X、Y、Z分別與足量的溶質質量分數相等的稀硫酸反應，都生成+2價金屬的硫酸鹽，反應情況如右圖所示．下列對該圖象理解的敘述中，正確的是（　�。�
[相對原子質量Mg-24 Zn-65 Fe-56 Al-27 Na-23]．
A．金屬活動性由強到弱：X、Z、Y
B．金屬活動性由強到弱：X、Y、Z
C．X、Y、Z依次可能是Mg、Zn、Fe
D．相對原子質量的大�。篫＞Y＞X
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科目：初中化學 來源： 題型：

小剛和小潔以“化學反應中，反應物和生成物的質量關系”為課題進行科學探究，請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：（提示：稀鹽酸與石灰石反應生成二氧化碳和水、氯化鈣；與氫氧化鈉生成水和氯化鈉）

（1）       提出假設：化學反應中，反應物的總質量與

生成物的總質量　　　     　（2分）。

（2）確定研究方法：分析推理，查閱資料，實驗探究。

（3）設計并進行實驗：小剛設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示，小潔的如圖B所示，他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作，準確的稱量和細致的觀察。

（4）實驗結論：通過實驗，小剛認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量不相等，小潔認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等，你認為結論正確的是　    　（2分），請你談談導致另一種結論錯誤的原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    。（3分）　

（5）結論分析：請從原子的角度，簡要分析你認為正確的結論：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3分）

（6）查閱資料：小剛和小潔通過查閱資料了解到：法國偉大的科學家拉瓦錫，早在18世紀就圍繞這個問題，進行了準確，縝密的研究，并做出了科學結論。

（7）交流表達：請簡要談一下，你認為這條科學結論有什么重大意義？（不超過30個字）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3分）

（8）結論應用：環(huán)保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應的化學方程式：I2O5＋5CO＝I2+5X　根據生成X的多少，可以判斷CO的含量，X的化學式是　　　　（3分）

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