寫出下列反應的文字表達式,指出基本反應類型(化合反應或分解反應)
(1)加熱高錳酸鉀
 
,
 

(2)硫在氧氣中燃燒
 
,
 
;
(3)過氧化氫和二氧化錳的混合物制氧氣
 
 
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,反應類型的判定
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據(jù)反應特征確定反應類型.
解答:解:(1)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字表達式為:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.故填:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應;
(2)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應的文字表達式為:硫+氧氣
點燃
二氧化硫;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.故填:硫+氧氣
點燃
二氧化硫;化合反應;
(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的文字表達式為:過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.故填:過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;分解反應.
點評:本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫文字表達式、判定反應類型的能力,掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

“實驗與探究”也是一種非常重要的學習化學的方法.通過化學實驗進行科學探究,是認識物質(zhì)及其變化的重要方法.一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學認為它可能是鐵制成的.在討論時,有同學提出:“我們可以先拿磁鐵來吸一下”.就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于科學探究中的( 。
A、實驗B、假設(shè)C、觀察D、做結(jié)論

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣的主要成分是占空氣總體21%的
 
和體積分數(shù)78%的
 
,其次還有
 
、
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各種食物中,富含蛋白質(zhì)的是(  )
A、蘋果B、玉米C、白菜D、魚

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗方法和結(jié)論都合理的是( 。
A、加入稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有金屬單質(zhì)
B、用燃著的木條伸入某氣體中,火焰熄滅,則該氣體一定是CO2
C、經(jīng)點燃,產(chǎn)生藍色火焰的氣體不一定是CO
D、嘗一下,有咸味的白色固體一定是食鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學方程式中,書寫正確的是( 。
A、H2O2 
 MnO2 
.
 
H2O+O2
B、Zn+2HCl═ZnCl2+H2
C、4Fe+3O2
 點燃 
.
 
2Fe2O3
D、CaCO3═CO2+CaO

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于化學變化的說法正確的是( 。
A、物質(zhì)在發(fā)生化學變化時,不一定發(fā)生物理變化
B、物質(zhì)有發(fā)光和放熱的現(xiàn)象產(chǎn)生就一定是化學變化
C、物質(zhì)發(fā)生化學變化后就一定有其他物質(zhì)產(chǎn)生
D、化學變化中一定伴隨著放熱、發(fā)光、變色、放出氣體,生成沉淀等現(xiàn)象

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法中錯誤的是( 。
A、璀璨奪目的鉆石是由碳元素組成的
B、鉛筆芯是由鉛和少量的炭粉制成的
C、活性炭可用于防毒面具的濾毒劑
D、長期未用的鐵鎖難以開啟,可在鎖孔中加入少量的鉛筆芯粉末作潤滑劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應既不是氧化反應,又不是化合反應的是(  )
A、氫氣+氧氣
點燃
B、碳酸氫銨
加熱
氨氣+水+二氧化碳
C、乙炔+氧氣
點燃
水+二氧化碳
D、磷+氧氣
點燃
五氧化二磷

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