屬于緩慢氧化的變化是（　　）

　 A． 木炭燃燒 B． 食物腐敗 C． 蠟燭燃燒 D． 汽油燃燒

　


考點： 燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃．

專題： 結(jié)合課本知識的信息．

分析： 物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應屬于氧化反應．比較緩慢的氧化反應屬于緩慢氧化．

解答： 解：A、木炭燃燒屬于劇烈氧化反應．

B、食物腐敗屬于緩慢氧化．

C、蠟燭燃燒屬于劇烈氧化反應．

D、汽油燃燒屬于劇烈氧化反應．

故選B．

點評： 解答本題的關鍵要看反應是否屬于氧化反應并且分析反應是否劇烈，可以依據(jù)已有的知識進行．

　　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法中正確的是(  )

A．氫氣和氧氣反應生成水，說明水是由氫、氧兩種元素組成的

B．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的

C．自然界中的天然水和氫氣燃燒生成的水都是純凈物

D．水和過氧化氫的組成元素一樣，所以化學性質(zhì)也一樣

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科目：初中化學 來源： 題型：


在實驗室中化學興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca（OH）2粉末狀試劑．他們對該試劑進行了定量實驗分析：稱取試劑19.8g放入錐形瓶中，加入30.2g的水，充分振蕩，再向錐形瓶中依次滴加25g鹽酸充分反應．測得部分數(shù)據(jù)與圖象如下．請根據(jù)有關信息回答問題．

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

加入鹽酸的質(zhì)量（g）

25

25

25

25

25

25

錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量（g）

75

100

a

150

172.8

197.8

（1）a的數(shù)值為　，興趣小組的同學通過實驗，得出該試劑已部分變質(zhì)的結(jié)論，其依據(jù)是（通過實驗數(shù)據(jù)和圖象做出你的分析）�。�．

（2）b的數(shù)值為　　．

計算該試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


由燃燒的條件判斷下列說法正確的是（　�。�

　 A． 燃燒一定會引起爆炸

　 B． 只要外界條件足夠，所有物質(zhì)都能燃燒

　 C． 用玻璃杯罩住點燃的蠟燭，火焰熄滅是因為隔絕了空氣

　 D． 水能滅火主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


類推是學習化學的一種重要方法．下列類推正確的是（　　）

　 A． 燃燒過程中伴隨著發(fā)光發(fā)熱，所以有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化都是燃燒

　 B． 化學變化中一定有新物質(zhì)生成，所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學變化

　 C． 有機物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機物

　 D． 氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


2011年1月17日，某市發(fā)生天然氣爆炸事故．

（1）從燃燒的條件分析：因為天然氣具有　　性，所以泄漏后與　接觸，遇明火發(fā)生爆炸；

爆炸引發(fā)樓房著火，用高壓水槍滅火，其原理是　　．

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


在受到猛烈撞擊時，汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解，產(chǎn)生大量的空氣中體積分數(shù)最大的氣體．該氣體是（　　）

A．氮氣

B．氧氣

C．氦氣

D．水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)計算

 


                      +          

（1）生成氫氣        g；

（2）合金中銅的質(zhì)量分數(shù)是          ；

（3）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？(寫出計算過程，計算結(jié)果保留到0.1%)

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科目：初中化學 來源： 題型：


砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關信息如圖。下列有關鎵的說法錯誤的是( )

A．原子的核電荷數(shù)是31

B．元素符號是Ga

C．屬于金屬元素

D．相對原子質(zhì)量為69.72 g

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