X、Y、Z是初中化學常見的單質，且X為黑色固體，Y為紅色金屬，Z是生命活動不可少的氣體。A、B為化合物。它們的相互關系如圖所示。

（1）請寫出Z和B的化學式:Z             B            ；

（2）寫出A與X反應的化學方程式：                                。

 

（1）O2  CO2  （2）C + 2CuOCu+ CO2↑

解析:由題意Y為紅色金屬，Z是生命活動不可少的氣體，可知Y為銅，Z為氧氣，A為氧化銅，氧化銅和X生成銅和B，X為黑色固體可知，X為炭，B為二氧化碳

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)右圖中A，B，C，D，E、x、y、z是初中化學中常見的物質，已知僅有B、C、z是氣體，A是大理石的主要成分，y是紅棕色固體．（注：部分反應物和生成物省略，反應條件省略）試回答下列問題：
（1）寫出y和z的化學式：y：
 
；z：
 
；
（2）寫出下列反應的化學方程式：
B+x→C：
 
；
B→A：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)X、Y、Z是初中化學常見的單質，A、B是與它們相關的兩種化合物，它們的相互關系如圖所示．
（1）請寫出B的化學式
 
；
（2）寫出A與X反應的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?臨沂模擬）X、Y、Z是初中化學常見的單質，且X為黑色固體，Y為紅色金屬，Z是生命活動不可少的氣體．A、B為化合物．它們的相互關系如圖所示．
（1）請寫出Z和B的化學式：Z
O2
O2
  B
CO2
CO2
；
（2）寫出A與X反應的化學方程式：
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?保山）碳及碳的化合物在人類生產生活中應用廣泛，隨著科技的發(fā)展，含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)．根據(jù)所學知識回答下列問題：
（1）關于金剛石、石墨、C60的認識，正確的是
C
C
（填序號）．
A．這三種物質都很軟，可作潤滑劑；
B．這三種物質碳原子的排列方式相同；
C．這三種物質完全燃燒后的產物都是CO2；
D．這三種物質都能導電．
（2）由+4價碳元素與-1價氫元素形成化合物的化學式為
CH4
CH4
．
（3）倡導“低碳”生活，讓我們積極行動起來．請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法
騎自行車上學
騎自行車上學
．
（4）X、Y、Z是初中化學常見的物質，它們之間有如圖所示的轉化關系．X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請回答下列問題．

①寫出X的化學式
CO
CO
；
②寫出Y→Z反應的化學方程式
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
；
③在自然界中，Y轉化為O2的主要途徑是綠色植物的
光合作用
光合作用
．

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科目：初中化學 來源：2013年云南省楚雄中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

碳及碳的化合物在人類生產生活中應用廣泛，隨著科技的發(fā)展，含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)．根據(jù)所學知識回答下列問題：
（1）關于金剛石、石墨、C60的認識，正確的是    （填序號）．
A．這三種物質都很軟，可作潤滑劑；
B．這三種物質碳原子的排列方式相同；
C．這三種物質完全燃燒后的產物都是CO2；
D．這三種物質都能導電．
（2）由+4價碳元素與-1價氫元素形成化合物的化學式為    ．
（3）倡導“低碳”生活，讓我們積極行動起來．請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法    ．
（4）X、Y、Z是初中化學常見的物質，它們之間有如圖所示的轉化關系．X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請回答下列問題．

①寫出X的化學式    ；
②寫出Y→Z反應的化學方程式    ；
③在自然界中，Y轉化為O2的主要途徑是綠色植物的    ．

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