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過氧化鈣晶體(CaO2•8H2O)較穩(wěn)定,呈白色,微溶于水,廣泛應用于環(huán)境殺菌、消毒.以貝殼為原料制備CaO2流程如下:

(1)氣體X是CO2,其名稱是      ;將過氧化鈣晶體與溶液分離的方法是      

(2)反應Y需控制溫度在0~5℃,可將反應容器放在      中,該反應是化合反應,反應產物是CaO2•8H2O,請寫出化學方程式      .獲得的過氧化鈣晶體中常含有Ca(OH)2雜質,原因是      

(3)CaO2的相對分子質量為      ,過氧化鈣晶體(CaO2•8H2O)中H、O元素的質量比為      

(4)為測定制得的過氧化鈣晶體中CaO2•8H2O的質量分數(shù),設計的實驗如下:稱取晶體樣品50g,加熱到220℃充分反應(方程式為2CaO2•8H2O2CaO+O2↑+16H2O↑,雜質不發(fā)生變化),測得生成氧氣的質量為3.2g,請計算樣品中CaO2•8H2O的質量分數(shù)(CaO2•8H2O相對分子質量為216),寫出必要的計算過程.


考點:

物質的相互轉化和制備;相對分子質量的概念及其計算;元素質量比的計算;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式;根據(jù)化學反應方程式的計算.

專題:

物質的制備.

分析:

(1)根據(jù)化合物的名稱以及分離固體與液體的方法來分析;

(2)根據(jù)反應需要的溫度以及反應的過程來分析;

(3)根據(jù)相對分子質量和元素質量比的計算方法來分析;

(4)根據(jù)氧氣的質量,利用化學方程式進行計算.

解答:

解:(1)根據(jù)氧化物的命名方法可知,CO2讀作二氧化碳;分離固體與液體采用過濾的方法;故填:二氧化碳;過濾;

(2)控制溫度在0~5℃,可以在冰水混合物中進行;該反應的反應物是氧化鈣、水和過氧化氫,生成物是CaO2•8H2O,因為氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,而氫氧化鈣微溶于水;故填:冰水混合物;CaO+H2O2+7H2O=CaO2•8H2O;CaO或Ca(OH)2過量,且Ca(OH)2微溶;

(3)CaO2的相對分子質量為40+16×2=72;過氧化鈣晶體(CaO2•8H2O)中H、O元素的質量比為(1×16):(16×10)=1:10;故填:72;1:10;

(4)解:設樣品中CaO2•8H2O的質量為x

2CaO2•8H2O2CaO+O2↑+16H2O↑

432                32

x                 3.2g

x=43.2g

則樣品中CaO2•8H2O的質量分數(shù)為=86.4%

答:樣品中CaO2•8H2O的質量分數(shù)為86.4%.

點評:

本題注意考查化學方程式的書寫樣品純度的求算,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息進行,書寫方程式要注意配平.

 

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


現(xiàn)有C、H、O、N四種元素,選擇項中一種或幾種元素組成符合下列要求的物質,并用化學式表示:

(1)空氣中體積分數(shù)最大的氣體      。   (2)自然界中天然存在的最硬的物質        。

(3)天然氣的主要成分      。     (4)溶解于水使溶液溫度降低的是     。

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科目:初中化學 來源: 題型:


地球上的碳庫包括大氣、土壤、植物和海洋等,碳庫可分為產生CO2的碳源以及清除CO2的碳匯兩種類型。

(1)碳主要以CO2的形式貯存于大氣中,或以________(填物質類型)等無機化合物的形式貯存于巖石圈中;

(2)森林植物通過光合作用將CO2吸收并固定在植被與土壤中,寫出光合作用的化學方程式:________________;從該角度看,森林屬于________(填“碳源”或“碳匯”);

(3)海洋是重要的碳匯,但海水過量吸收CO2會造成海洋酸化,使海水的pH________(填“變大”或“變小”),嚴重影響海洋生態(tài)系統(tǒng);

(4)研究表明,近20%的CO2排放去向不明,造成了“碳黑洞”,我國學者認為是荒漠鹽堿土吸收了CO2。他們分別用純石英砂和鹽堿土溶液進行對比實驗,證明猜想是正確的。由上述實驗可知,純石英砂具有的性質是________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列各組物質變化中,每一轉化在一定的條件下均能一步實現(xiàn)的是(  )

 X

 Y

 Z

 A

 Fe

 FeCl2

 Fe2O3

 B

 CO2

 Na2CO3

 CaCO3

 C

 H2

 H2O

 H2O2

 D

 Ca(OH)2

 NaOH

 NaCl

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學 來源: 題型:


 

浩瀚的大海里蘊藏著豐富的資源,開發(fā)海水資源前景廣闊,探究學習小組以含有Ca2+,Mg2+,Cl離子的鹵水和貝殼(主要成分為CaCO3)為主要原料在實驗室制備無水CaCl2,流程如圖1:

請回答下列問題:

(1)操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、      

(2)以MgCl2為例寫出鹵水中除去Mg2+時發(fā)生反應的化學方程式      

(3)操作Ⅱ酸化時應選擇的酸是      (填寫化學式).

(4)上述反應中未涉及的基本反應類型是      (填寫字母標號)

a.復分解反應 b.置換反應 c.化合反應 d.分解反應

(5)回收的CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應,生成CH4和O2,該反應的化學方程式為      ,紫外線照射時,在不同催化劑(①、②、③)的作用下,CH4產量隨光照時間的變化如圖2所示,在第10小時時CH4產量最高是      (填寫“①”、“②”、或“③”).

(6)已知T℃時四種化合物在水中和液氨中的溶解度如下表:

AgNO3

Ba(NO32

AgCl

BaCl2

H2O(1)

170g

92.0g

1.50×10﹣4g

33.3g

NH3(1)

86.0g

97.2g

0.80g

0.00g

上述四種物質能在液氨中發(fā)生復分解反應的化學方程式為      

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科目:初中化學 來源: 題型:


工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿的簡要工藝流程如圖所示,請回答.

(1)石灰石、生石灰、熟石灰均能與下列      (填字母)發(fā)生化學反應.

A.水  B.鹽酸  C.二氧化碳

(2)步驟④發(fā)生反應的化學方程式是      

(3)某研究性學習小組的同學想檢驗上述工藝中的燒堿溶液里是否含有純堿,甲同學選擇了一種酸溶液,乙同學選擇了一種堿溶液,丙同學也選擇了一種溶液,該溶液中溶質與甲、乙同學所用溶液中溶質的物質類別不同,他們都能達到檢驗目的,你認為丙同學所選溶液中的溶質可能是      (填一種物質的化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:


 

工業(yè)上,通過如下轉化可制得KClO3晶體:NaCl溶液NaClO3溶液KClO3晶體

(1)完成Ⅰ中反應的化學方程式:NaCl+3H2ONaClO3+3      

(2)Ⅱ中析出晶體后的母液是KClO3      (填“飽和”或“不飽和”)溶液,寫出母液中的所有溶質的化學式      

(3)用如圖裝置(夾持、加熱裝置已略)進行實驗,②中有現(xiàn)象,但該現(xiàn)象不能作為判斷①中發(fā)生了化學反應的依據(jù)的是      

 選項

 ①中實驗

 ②中現(xiàn)象

 A

 加熱氯化鉀和二氧化錳的混合物

 伸入試管內的帶火星木條復燃

 B

 加熱堿式碳酸銅固體

 澄清石灰水變渾濁

 C

 加熱銅絲

 伸入水中導管口有氣泡冒出

 D

 加熱氯化銨和熟石灰的混合物

 酚酞溶液變紅

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)圖1的信息判斷,下列關于鋁的說法錯誤的是

A. 屬于金屬元素

B. 原子的核電荷數(shù)是13

C. 相對原子質量是26. 982 g

D. 在化學反應中,原子易失去電子形成Al3+

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科目:初中化學 來源: 題型:


肉桂酸的分子式為C9H8O2,下列關于肉桂酸的說法正確的是(  )

A.有3種元素組成                              B.相對分子質量為19

C.氧元素的質量分數(shù)最小                        D.C,H,O的質量比為9:8:2

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