【題目】為測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個小同學(xué)用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。

1甲同學(xué):點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的 ,該反應(yīng)的符號表達式為: 。

2乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸進水,其原因是 。

3丙同學(xué):向集氣瓶中加入適量的 溶液,然后完成乙同學(xué)的實驗,得到了與甲同學(xué)相同的實驗結(jié)果。

【答案】11/5 4P+5O2 2P2O5 2碳燃燒生成二氧化碳氣體,瓶內(nèi)氣壓不變

3澄清石灰水或氫氧化鈉

【解析

試題分析:點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的五分之一,該反應(yīng)的符號表達式為:4P+5O2 2P2O5 。用碳替代紅磷,完成上述實驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸進水,其原因是碳燃燒生成二氧化碳氣體,瓶內(nèi)氣壓不變。向集氣瓶中加入適量的澄清石灰水或氫氧化鈉溶液,然后完成乙同學(xué)的實驗,得到了與甲同學(xué)相同的實驗結(jié)果,因為氫氧化鈉和氫氧化鈣都會和產(chǎn)生的二氧化碳俯視反應(yīng)將氣體除掉。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學(xué)實驗,在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進裝置如圖Ⅱ。

【實驗操作】

a向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色

b在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

【分析討論】:

1E試管放有酚酞溶液的目的是 ;

2進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是 ;

3由此可以得到的實驗結(jié)論是:

;② ;

4對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是 。

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【題目】下圖是實驗室制取氣體的裝置圖;卮鹣铝袉栴}:

1指出下列編號儀器名稱:① 。

2實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制氧氣時選用的發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

3氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,氨水顯堿性。實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物的方法制取氨氣,同時生成氯化鈣和水。

①寫出實驗室制氨氣的化學(xué)方程式

②若實驗室制取并收集干燥的氨氣選擇裝置的連接順序是填序號 。

③按圖連接,擠壓膠頭滴管使少量的水進入燒瓶,打開止水夾,燒瓶中就可以看到 色的噴泉。按圖連接,你怎樣操作,才能引發(fā)噴泉: 。

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【題目】溶液在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途,下列關(guān)于溶液的說法正確的是( 。

A. 面粉與水混合一定能形成溶液

B. 溶液都是無色透明的

C. NH4NO3、NaClCaO三者分別溶于水,所得溶液的溫度逐漸降低

D. 溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的混合物

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