3．實驗過程中要注意安全，下列操作中安全的是（　　）
A．將鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味
B．點燃氫氣前先檢驗其純度
C．給試管液體加熱時，試管口對著人
D．可用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈

分析 A、根據(jù)聞藥品的氣味應(yīng)注意科學的方法解答；
B、根據(jù)點燃可燃性氣體前，都要檢驗其純度解答；
C、根據(jù)給試管液體加熱的注意事項考慮；
D、根據(jù)不能用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈解答．

解答 解：
A、不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，這樣容易引起中毒．故A錯誤；
B、點燃任何可燃性氣體前，都要檢驗其純度，以防爆炸，故B正確；
C、給試管液體加熱時，試管口不能對著人，防止液體濺出傷人，故C錯
D、不能燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈，以防失火，故D錯誤；
答案：B．

點評 本題主要考查了在實驗操作過程中的規(guī)范操作問題

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．用化學方程式表示，并指出反應(yīng)的基本類型
（1）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；化合反應(yīng)
（2）水通直流電2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；；分解反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．水和空氣都是人類重要的資源．
（1）人類一刻也離不開空氣，空氣看不見，摸不著，許多實驗事實證明了我們生存的空間確實有空氣的存在如風是空氣的流動或吹氣球等．若通過燃燒法測定空氣中氧氣的含量，設(shè)計實驗原理時要考慮哪些因素反應(yīng)物只與氧氣反應(yīng)、生成物不能是氣體（答出兩條即可）．
（2）人如果不吃飯，也許還能活上幾周，但如果沒有水，卻只能活幾天．因此，我們要節(jié)約用水，提高用水效率．請你提出一條節(jié)約用水的措施用洗菜水沖馬桶等．
（3）水曾被誤認為是一種“元素”．下列實驗?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是ac．
a．水的電解    b．水的蒸發(fā)     c．氫氣在氧氣中燃燒
（4）天然水中含有許多雜質(zhì)，實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)，過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和玻璃棒 （填儀器名稱）．硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．如圖是鋰原子的構(gòu)成示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：
（1）鋰元素的原子序數(shù)為3，元素符號為Li．
（2）鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為D（填字母）．
A．  B． C． D．
（3）鋰離子的化學符號為Li+
（4）下列對原子構(gòu)成的理解錯誤的是C（填字母）．
A、原子整體不顯電性          B、原子核的體積比原子小得多
C、原子是不可分割的實心球體  D、原子質(zhì)量主要集中在原子核上．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．深圳是海濱城市，海水資源豐富．鎂被稱為“國防金屬”廣泛地應(yīng)用于火箭、飛機、輪船等制造業(yè)．工業(yè)上可從海水中提取鎂，其物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．（其中部分生成物已省略）
根據(jù)以上轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問題：

（1）M是一種常用于滅火的氣體，M的化學式是CO2，若在M的飽和溶液中滴入幾滴紫色石蕊溶液，則溶液變紅色；
（2）反應(yīng)①過程中會吸收（填“吸收”或“放出”）熱量；
（3）反應(yīng)②屬于化合反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
（4）N是B（只有一個正確選項，選填字母）；
A．硫酸   B．鹽酸   C．氫氧化鈉溶液   D．氯化鈉溶液
（5）寫出反應(yīng)④的化學方程式：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；
（6）寫出反應(yīng)⑤的化學方程式：MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．某化工廠發(fā)生雙乙烯酮（化學式為C4H4O2）泄漏．有關(guān)雙乙烯酮的說法不正確的是（　�。�
A．它的相對分子質(zhì)量為84B．其碳元素和氧元素質(zhì)量比為3：2
C．雙乙烯酮中含有10個原子D．其氫元素質(zhì)量分數(shù)約為4.76%

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．通過學習可知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖．
（1）實驗過程中若紅磷熄滅后．并冷卻至室溫，此時打開止水夾．現(xiàn)象是什么？
（2）實驗時，燃燒匙里的紅磷為什么要過量？
（3）已知：鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂（固體），鎂+氮氣$\stackrel{點燃}{→}$氮化鎂（固體）
根據(jù)上述反應(yīng)可知：用鎂代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，其結(jié)果會大于21% （填“大于”“小于”“等于”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．新華社舊金山2016年3月19日訊，美國斯坦福大學的一個研究小組發(fā)現(xiàn)了一種可以把二氧化碳以及農(nóng)作物殘留物等植物材料轉(zhuǎn)化為塑料的方法．二氧化碳通常倩況下是無色無味的氣體，當小敏將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中一段時間后再對其進行加熱，則溶液的顏色變化情況為（　�。�
A．黑色   紫色B．藍色    紅色C．紅色   紫色D．綠色    黑色

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列變化屬于化學變化的是（　　）
A．水蒸發(fā)B．酒精揮發(fā)C．紙張燃燒D．粉筆磨碎

查看答案和解析>>

同步練習冊答案