配平下列化學方程式 (每1分,共6分)
⑴ NH3 + CI2 === N2 + NH4Cl
⑵ FeS2 + O2 === Fe2O3 + SO2
⑶ C3H8 + O2 === CO2 + H2O
⑷ N2O3 + Fe === Fe3O4 + N2
⑸ FeS2+ O2 === Fe2O3+ SO2
⑹ Al(OH)3+ H2SO4=== Al2(SO4)3+ H2O
科目:初中化學 來源: 題型:
下表為家庭中一些常見物質(zhì)的pH。
物質(zhì) | 食醋 | 牙膏 | 食鹽水 | 肥皂水 | 醬油 |
pH | 2~3 | 8~9 | 7 | 10 | 4~5 |
蚊子、蜂等昆蟲叮咬人時,會向人體射入一種酸性物質(zhì),使人的皮膚紅腫、瘙癢、疼痛,要消除這種癥狀,可在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的( )
A.牙膏或肥皂水 B.食鹽水
C.醬油 D.食醋
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科目:初中化學 來源: 題型:
洗滌劑(如肥皂、洗衣粉等)是生活中常用的物質(zhì),大多顯堿性。小紅取了少量用來吹泡泡的肥皂水,用pH試紙測試的結果是pH 7(填寫“<”“=”或“>”),若向其中加入少量的無色酚酞試液(化學式為C20H14O4),肥皂水呈 色。酚酞是由 種元素組成的,酚酞分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗證明點燃的鎂條在二氧化碳氣體中可以燃燒,生成氧化鎂和炭黑(碳單質(zhì))。下列說法中錯誤的是( )。
A.鎂在二氧化碳中燃燒的化學方程式是:
2Mg+CO22MgO+C
B.鎂條在空氣中燃燒時只與二氧化碳發(fā)生了化學反應
C.金屬鎂著火不能用二氧化碳滅火器滅火
D.在上述反應中鎂發(fā)生了氧化反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
寫出下列反應的化學方程式,并注明反應的基本類型.
(1)利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量: 、
(2)工業(yè)上用電解水的方法制取氫氣: 、
(3)用熟石灰中和工廠廢液中的硫酸: 、 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
飼養(yǎng)觀賞魚,可以陶冶人的情操,增進人們對生活的熱愛?者\觀賞魚,必須密封。為了解決魚的吸氧問題,可在水中加入過氧化鈣(化學式CaO2),過氧化鈣與水反應生成的是氫氧化鈣和氧氣。寫出過氧化鈣與水反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與生活息息相關,請你用所學化學知識回答以下生活中的問題。
(1)小明放學一進家門就聞到菜香,這證明了微粒具有 性質(zhì)。
(2)加碘食鹽中的“碘”是指 (填“單質(zhì)”或“元素”)。
(3)自來水廠凈水過程中常用活性炭,活性炭的主要作用是 。
(4)膨化食品包裝時常通入空氣主要成分之一的氣體以防止該食品變質(zhì)和壓碎,該氣體是______。
(5)若廚房失火時,移走“煤氣罐”,這是利用了 原理滅火。
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科目:初中化學 來源: 題型:
在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表。則關于此反應的認識正確的是
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應前的質(zhì)量(g) | 2 | 1 | 16 | 16 |
反應后的質(zhì)量(g) | 17 | m | 6 | 11 |
A.該反應用化學方程式表示為:3X+Y=2Z+W B.該反應的基本類型為化合反應
C.m=1 D.反應后容器中Z與Y的質(zhì)量比為1:6
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