某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是,其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為
 
,該元素屬于
 
元素(填金屬或者非金屬),在化學(xué)反應(yīng)中易
 
電子(填失去或者得到),生成
 
離子(填陽(yáng)或者陰).
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義進(jìn)行分析:小圓圈和圈內(nèi)的數(shù)字表示原子核和核內(nèi)質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字該電子層上的電子數(shù);
解答:解:由元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,該元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12 個(gè),最外層電子數(shù)為2個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,生成陽(yáng)離子;由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12可知,該元素是鎂元素,屬于金屬元素.
故答案為:12,金屬,失去,陽(yáng).
點(diǎn)評(píng):本題較為簡(jiǎn)單,解題的關(guān)鍵是了解原子結(jié)構(gòu)示意圖中各部分的意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)人們每年要從金屬礦物資源中提取數(shù)以億噸計(jì)的金屬.根據(jù)所學(xué)的知識(shí),寫出一個(gè)生成金屬的化學(xué)方程式:
 

(2)沈陽(yáng)奧體中心運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)時(shí)使用了大量的鋼鐵,鋼鐵與
 
 
直接接觸容易生銹造成損失,在鋼鐵表面進(jìn)行
 
、
 
等,能防治鋼鐵生銹.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).
(1)天然氣燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)液氨有望成為新一代綠色能源.氨氣在純氧中燃燒生成空氣中含量最多的氣體和一種氧化物,且釋放大量熱量.該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)為節(jié)約能源,使燃料充分燃燒,應(yīng)考慮的因素是
 
(寫出一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)從C、H、O、Na、N五種元素中選出幾種元素組成物質(zhì),按要求寫出化學(xué)式(僅寫一種):酸
 
非金屬氧化物
 
 
 
有機(jī)物
 
化肥
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【走進(jìn)生活】禽流感期間,某養(yǎng)殖戶需配制200g 20%的氫氧化鈉溶液對(duì)禽舍用具進(jìn)行殺菌消毒.
(1)配制時(shí)需稱取氫氧化鈉固體
 
g,水
 
mL.
(2)配制此溶液的步驟為
 
 
 
;配制過(guò)程中用到的儀器有
 
藥匙和膠頭滴管.
(3)用質(zhì)量為23.1g 的燒杯為容器,在托盤天平上稱取所需的氧化鈉固體時(shí),請(qǐng)?jiān)谙卤碇羞x出所需的砝碼(打“√”表示選用).
砝碼大小/g100502020105
打“√”表示選用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)示意圖所表示的微粒,表示陰離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們中考時(shí)需用2B鉛筆,鉛筆芯的主要成分是( 。
A、鉛B、石墨
C、金剛石D、二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B兩種物質(zhì),20℃時(shí),A物質(zhì)1克溶于10克水中即達(dá)飽和,B物質(zhì)160克全部溶于1000克水中即達(dá)飽和,下列關(guān)于20℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)溶解性大小的說(shuō)法正確的是( 。
A、A>BB、A<B
C、A=BD、不能確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人們?cè)诠ぷ魃钪袨榱朔乐故鹿食2捎靡恍┌踩胧┫铝写胧┌踩氖牵ā 。?/div>
A、到溶洞探險(xiǎn),打火把照亮
B、到小煤窯挖煤,用火把照明
C、掏沼氣池前進(jìn)行燈火試驗(yàn)
D、用燃著的木條檢驗(yàn)液化石油氣是否泄漏

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同步練習(xí)冊(cè)答案