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【題目】AB、C、DE、F是初中常見的六種不同物質(物質是溶液的只考慮溶質),其中A是紅棕色固體,B由兩種元素組成,侯德榜改進了F的生產方法。它們之間的部分關系如圖所示(部分反應物、生成物及反應條件已略去,部分反應在溶液中進行),圖中“—”表示相連的兩種物質之間可以發(fā)生反應,“→”表示一種物質可以通過一步反應轉化為另一種物質。請回答下列問題:

1)寫出下列物質的化學式:

A_____B_____;

2)寫出C轉化為F的化學方程式_____;

3)寫出向D溶液中加入足量的E溶液后反應的實驗現(xiàn)象_____

【答案】Fe2O3 HCl 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O 產生紅褐色沉淀,溶液由黃色變?yōu)闊o色

【解析】

A是紅棕色固體,所以A是氧化鐵,侯德榜改進了F的生產方法,所以F是碳酸鈉;EC能與碳酸鈉互相轉化,E可以是氫氧化鈉,C可以是二氧化碳;B由兩種元素組成,能與氧化鐵反應,且能轉化成二氧化碳,所以B是鹽酸,D是氯化鐵,經過驗證,推導正確。

1A是氧化鐵,B是鹽酸;故填:Fe2O3HCl;

2C轉化為F是氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,反應的化學方程式為:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O;故填:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O;

3)氯化鐵溶液和氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化鐵紅褐色沉淀和氯化鈉,實驗現(xiàn)象是:產生紅褐色沉淀,溶液由黃色變?yōu)闊o色。故填:產生紅褐色沉淀,溶液由黃色變?yōu)闊o色。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是KNO3NaCl兩物質的溶解度曲線,下列說法正確的是

A.30 ℃KNO3的飽和溶液轉化為不飽和溶液,可采取降溫或加水的方法

B.KNO3的溶解度比 NaCl

C.t ℃時,兩物質飽和溶液的溶質質量分數相等

D.KNO3中含有少量 NaCl,可采用蒸發(fā)結晶的方法除去 NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)已知A~G七種物質都是初中化學課本中出現(xiàn)過的化合物,其中F是常用的建筑材料;H為常見的單質。各物質之間存在如下轉化關系(反應條件如下圖所示)。

(1)上述I溶液中的溶質有 ;

(2)寫出反應①的化學方程式 ;

(3)寫出在①~⑦反應中屬于復分解的方程式是

寫出在①~⑦反應中屬于化合反應的方程式是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學中常用的實驗裝置,請回答下列問題。

1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為______,可選擇的發(fā)生裝置為____(填字母)。

2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2的原理是____________(寫化學方程式),可選用上述裝置_________(填序號)制取CO2。該反應生成的二氧化碳中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應從F裝置的________口(填)通入。

3)在制取二氧化碳反應裝置的殘液中加入Na2CO3溶液,溶液pH變化如圖所示(提示:氯化鈣溶液呈中性)。a點時,溶液中的溶質的化學式是_________。bc段溶液pH一直為7的理由是_____________(寫化學方程式)。滴入Na2CO3溶液的過程中觀察到的現(xiàn)象依次是____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線,下列敘述錯誤的是( )

A.甲中含有少量乙,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

B.t2℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度

C.t1℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質質量一定相等

D.t2℃時,向 60g 甲固體中加入50g水,能得到甲的飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】雙氧水常用于消毒、漂白等,它是過氧化氫()的水溶液。含過氧化氫30%的溶液以二氧化錳為催化劑可以迅速分解放出氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為:,現(xiàn)欲制得干燥而又純凈的氧氣,可采用下圖實驗裝置進行。

其中裝置中,錐形瓶內盛的是二氧化錳,分液漏斗內盛的是30%的過氧化氫溶液,請回答:

1)裝置中的化學藥品是_____,作用是_____。

2)裝置可用來檢驗氧氣是否干燥,其中盛放的化學藥品是_____,證明所得氧氣已經干燥了的現(xiàn)象是_____。

3)裝置中氧氣是否收集滿的檢驗方法是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置,在常溫下,分別進行研究燃燒條件和研究氧氣性質的實驗。已知:白磷的著火點為40℃。

內容步驟

(實驗1)研究燃燒條件

(實驗2)研究氧氣性質

燒杯中盛有80℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞

燒杯中盛有NaOH溶液(能吸收CO2),燃燒匙中放入木炭 點燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞

推入適量H2O2溶液

推入適量H2O2溶液

1H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應的化學方程式為____________________。

2)實驗1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是_________________;推入H2O2溶液打開止水夾,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是_________。

3)實驗2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質是__________;木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實驗中,集氣瓶內壓強的變化過程是___________

4)下面是一些常用的滅火方法的事例:

①熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅;②熄滅燃氣灶火焰時,關閉閥門;③油鍋著火時,用鍋蓋蓋滅;④森林著火時,將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉;⑤房屋著火時,用高壓水槍滅火。請你從滅火原理角度,選擇一種分類標準進行分類:分類標準________,包括事例_________(填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如表是三種物質在不同溫度時的溶解度,根據表中信息回答問題。

溫度

0

20

40

60

80

100

溶解度

氯化鈉

硝酸鉀

110

169

246

氫氧化鈣

時,氯化鈉的溶解度______硝酸鉀的溶解度”“。

表中某物質的飽和溶液隨溫度升高析出固體,該物質是______填化學式。

的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰,再冷卻至,此時溶液中溶質的質量比加入生石灰前溶液中溶質的質量______增大”“不變減小。

混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體,加水配成的硝酸鉀飽和溶液,再冷卻至,析出晶體并得到溶液。下列有關說法中正確的是______ 填字母

A 析出的晶體中不一定含有硝酸鉀

B 所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液

C 上述方法可以將兩種物質完全分離

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗能達到實驗目的是(

A. 探究燃燒條件B. 測定空氣中氧氣含量

C. 探究分子運動D. 驗證質量守恒定律

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