如圖所示，將一定量的澄清石灰水快速倒入盛滿CO2的軟塑料瓶中并蓋緊瓶蓋，振蕩，你看到的現(xiàn)象是________________________________________________。請你設(shè)計實驗證明，塑料瓶內(nèi)剩余氣體是否還有CO2？(任選儀器和藥品)____________________

澄清石灰水變渾濁，軟塑料瓶變癟 用注射器抽取塑料瓶內(nèi)的氣體，多次注入澄清石灰水中，若石灰水變渾濁，則說明剩余氣體中還有CO2，否則沒有。 【解析】 二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，使瓶內(nèi)壓強減小，軟塑料瓶變癟；檢驗塑料瓶內(nèi)剩余氣體是否還有CO2，要將瓶內(nèi)的氣體通入澄清石灰水中，看是否變渾濁，具體做法：用注射器抽取塑料瓶內(nèi)的氣體，多次注入澄清石灰水中，若石灰水變渾濁，則說明剩...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省益陽市2018年中考化學(xué)試卷 題型：簡答題

（1）金剛石、石墨、C60是由碳元素組成的三種不同單質(zhì)，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，但物理性質(zhì)相差很大。其原因是_____。

（2）寫出石墨充分燃燒的化學(xué)方程式_____；工業(yè)上可以將石墨制作成電極（石墨電極）的原因是_____。

（3）木炭的主要成分與上述三種物質(zhì)相同。木炭完全燃燒的產(chǎn)物能使紫色石蕊溶液變紅，其原因是（用化學(xué)方程式進行說明）_____。

碳原子的排列方式不同 。 C+O2CO2 ； 石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性 。 CO2+H2O═H2CO3 。 【解析】 （1）金剛石、石墨、C60是由碳元素組成的三種不同單質(zhì)，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，但物理性質(zhì)相差很大，是因為碳原子的排列方式不同； （2）石墨與氧氣在點燃的條件下充分燃燒生成二氧化碳氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+O2CO2；工業(yè)上可以將石墨制作成電極（石墨電極），是因為石墨...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2018年中考化學(xué)試卷 題型：多選題

下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是

A. 磷在氧氣中燃燒： 4P+5O22P2O5

B. 小蘇打受熱分【解析】
NaHCO3NaOH + CO2↑

C. 不用鐵桶配制波爾多液的原因：2Fe + 3CuSO4 Fe2(SO4)3 ＋ 3Cu

D. 用食鹽生產(chǎn)氯氣和燒堿：2 NaCl+ 2H2OCl2↑+2NaOH + H2↑

AD 【解析】 書寫化學(xué)方程式要符合客觀事實、遵循質(zhì)量守恒定律。 A、磷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式書寫正確，正確；B、小蘇打受熱分解的化學(xué)方程式書寫不符合客觀事實，正確的化學(xué)方程式是2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H20，錯誤；C、不用鐵桶配制波爾多液的原因化學(xué)方程式書寫不符合客觀事實，正確的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4 FeSO4＋Cu，錯誤；D、用食鹽生產(chǎn)氯氣和燒堿的化學(xué)...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省宣恩縣2018屆九年級第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 一定量紅磷在盛有空氣的密閉容器中燃燒

B. 兩份等質(zhì)量的KClO3在有、無MnO2的情況下加熱

C. 等質(zhì)量的Fe粉和Zn粉中分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸

D. 盛有濃鹽酸的試劑瓶未蓋瓶塞,濃鹽酸長時間露置于空氣中(不考慮水分的蒸發(fā))

C 【解析】 A、紅磷在密閉容器中燃燒物質(zhì)總質(zhì)量不變，錯誤；B、二氧化錳作雙氧水分解的催化劑，只能改變反應(yīng)速率，不會改變產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水溶液在有無二氧化錳的情況下產(chǎn)生，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相同，錯誤；C、等質(zhì)量的Fe粉和Zn粉與等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸反應(yīng)，鋅比鐵活潑，鋅反應(yīng)比鐵快，鐵產(chǎn)生的氫氣比鋅多，正確；D、盛有濃鹽酸的試劑瓶未蓋瓶塞,濃鹽酸長...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省宣恩縣2018屆九年級第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是

A. 圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B. 圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C. 圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D. 圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

B 【解析】 試題A、圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，通過干冷的燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，說明甲烷中含有氫元素，但并不能說明含有碳元素，錯誤，B、圖2所示實驗根據(jù)下上蠟燭先后熄滅，既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，正確，C、圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫元素和氧元素組成的，錯誤，D、圖4所示實驗可探究可燃物的燃燒條件，但不能說明紅磷不是...

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省2018屆九年級中招模擬考試（三）化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

課外探究小組為了測定氯化鈉和氯化鈣的干燥固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并提純氯化鈉，設(shè)計了以下實驗方案：

試回答下列問題：

(1)沉淀是______________填化學(xué)式)。

(2)未經(jīng)干燥就稱量實驗所得的固體(沉淀)，則氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(填“不變”、“偏大”或“偏小”)。

(3)請說明此設(shè)計方案是否嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碛桑篲__________________________

CaCO3 偏小 此方案不嚴(yán)謹(jǐn)，過量的Na2CO3沒有除掉，混入了NaCl固體中 【解析】 (1)氯化鈣和碳酸鈉生成碳酸鈣和氯化鈉，碳酸鈣是沉淀，化學(xué)式為：CaCO3；(2)混合物中某種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，根據(jù)題目的信息可知，碳酸鈉和氯化鈣生成碳酸鈣和氯化鈉，由沉淀的質(zhì)量可以計算出氯化鈣的質(zhì)量；根據(jù)某種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式可知，要想計算出氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，就需要稱量混合物的...

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省2018屆九年級中招模擬考試（三）化學(xué)試卷 題型：單選題

在甲組物質(zhì)中加入乙組物質(zhì)，反應(yīng)過程中產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量的關(guān)系，符合如圖所示關(guān)系的是

A. 甲組：硫酸鈉和硫酸銅的混合溶液，乙組：氫氧化鈉溶液；

B. 甲組：氯化鈉和氯化鈣的混合溶液，乙組：純堿溶液；

C. 甲組：稀鹽酸和氯化鋇的混合溶液，乙組：純堿溶液；

D. 甲組：稀鹽酸和稀硫酸的混合溶液，乙組：氯化鋇溶液；

C 【解析】 圖象的意義是：隨著乙的不斷加入，反應(yīng)開始沒有沉淀生成，然后沉淀逐漸增加；A、氫氧化鈉溶液不與硫酸鈉反應(yīng)，但能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，所以開始就有沉淀生成，不符合圖象，故錯誤；B、純堿溶液不與氯化鈉反應(yīng)，純堿溶液和氯化鈣的反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，所以開始就有沉淀生成，不符合圖象，故錯誤；C、鹽酸不會和氯化鋇溶液反應(yīng)，鹽酸和純堿溶液反應(yīng)消耗完后，純堿溶液氯化鋇溶液生成碳酸鋇...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西梧州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

請用化學(xué)用語填寫下列空白，注意按示例要求書寫大小寫。示例：

(1)鋅元素：____________

(2)2個氫離子：____________

(3)硝酸鈉：____________

(4)一氧化氮分子：____________

Zn 2H+ NaNO3 NO 【解析】 （1）書寫元素符號時應(yīng)注意：①由一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫； （2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字； （3）硝酸鈉中鈉元素顯＋1價，...

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省金華市義烏市2018年中考化學(xué)試卷 題型：綜合題

2018年2月《自然》雜志上發(fā)表了一項新研究，展示了一種全新的加工木材的方法（如圖），把天然木材放在NaOH和Na2SO3的混合液中煮沸以除去部分木質(zhì)素，接著在100℃以上的高溫中進行機械壓縮制成致密木材。

（1）致密木材是由天然木材加工而成的，其密度為天然木材的3倍。

①加工致密木材的材料主要取自于植物的_____ （填植物器官名稱）。

②充分壓縮后木材的厚度減小到原天然木材的20%，這一過程主要是_____變化。若在壓縮過程中底面積保持不變，則說明處理過程中木材的質(zhì)量減少了_____（用百分?jǐn)?shù)表示）。

（2）致密木材的硬度、拉伸強度都很大，為天然木材的10倍左右，甚至超過了部分金屬。

①致密木材的拉伸強度和纖維素有關(guān)。纖維素的化學(xué)式為（C12H10O5）n，則其中三種元素的質(zhì)量比是C：H：O=_____。

②拉伸強度=，它用來表示材料的堅韌程度。拉伸強度與我們所學(xué)的科學(xué)量_____的單位是相同的。

（3）與其他材料相比，致密木材的優(yōu)點是_____。

A．加工過程中沒有任何污染

B．可代替部分金屬材料，具有廣闊的應(yīng)用前景

C．原料來源豐富，能通過無限制砍伐樹木加工制成

莖物理40%72：5：40 。壓強B 。 【解析】 根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個對應(yīng)的問題，或者直接分析每個問題，從給出的信息中找對應(yīng)的信息。 （1）①加工致密木材的材料主要取自于植物的莖； ②充分壓縮后木材的厚度減小到原天然木材的20%，這一過程沒有生成新物質(zhì)，主要是物理變化。在壓縮過程中底面積保持不變，設(shè)原來的密度為ρ，體積為v，則壓縮后的密度為3ρ，體積為，故...

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