用符號(hào)表示:兩個(gè)氮原子
 
;兩個(gè)氫氣分子
 
;兩個(gè)亞鐵離子
 
;碳酸根離子
 
;硝酸鈣中鈣的化合價(jià)為
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.進(jìn)行解答;
根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;進(jìn)行解答.
根據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,進(jìn)行解答;
解答:解:根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.因此兩個(gè)氮原子表示為:2N;
根據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此兩個(gè)氫分子表示為:2H2
根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此兩個(gè)亞鐵離子表示為:2Fe2+;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故碳酸根離子符號(hào)為CO32-
元素的化合價(jià)的正確標(biāo)法是在元素符號(hào)或原子團(tuán)符號(hào)的正上方標(biāo)明化合價(jià)的種類和價(jià)目,硝酸鈣中鈣的化合價(jià)為+2價(jià),符號(hào)為
+2
Ca
(NO32
故答案為:2N; 2H2; 2Fe2+;CO32-;
+2
Ca
(NO32
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

綠原酸具有抗菌、抗病毒、降血脂、清除自由基和興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)等作用,被譽(yù)為“第七營(yíng)養(yǎng)素”,化學(xué)式為C16H18O9.請(qǐng)問(wèn):
①綠原酸由
 
種元素組成.
②綠原酸中氫氧兩種元素的質(zhì)量比是
 

③一個(gè)綠原酸分子由
 
個(gè)原子構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

簡(jiǎn)述氧氣的檢驗(yàn)與驗(yàn)滿.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖的有關(guān)信息判斷,完成下列問(wèn)題:

(1)鎂原子中核內(nèi)有
 
個(gè)質(zhì)子,鎂元素相對(duì)原子質(zhì)量為
 
,鎂離子符號(hào)為
 
;
(2)在化學(xué)反應(yīng)中,氯原子容易
 
(選“得到”或“失去”)1個(gè)電子,形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
(3)上述兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為
 
,構(gòu)成該物質(zhì)的微觀離子是
 
(選填“分子”、“原子”或“離子”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列氣體中只能用濃硫酸干燥而不能用氫氧化鈉固體干燥的是
 

A.O2    B.SO2    C.H2     D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě):
(1)可做保護(hù)氣的氦氣
 
,(2)現(xiàn)在使用量最大的金屬
 
,
(3)食鹽的主要成分
 
,(4)與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒的氣體
 
,
(5)硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)
 
,(6)人體中含量最多的物質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)檢測(cè)工業(yè)廢水的酸堿度,可采用的試劑是
 
(填序號(hào)).
A.pH試紙          B.無(wú)色酚酞試液         C. 紫色石蕊試液
(2)氫氧化鈉固體不僅易潮解,還會(huì)吸收空氣中的
 
而變質(zhì),應(yīng)密封保存,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)鐵銹(Fe2O3)和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論,其中不合理的是:(  )
A、甲實(shí)驗(yàn)中說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的
B、乙實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明分子在不停的運(yùn)動(dòng)著,又可以說(shuō)明氨水顯堿性
C、丙實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明二氧化碳能溶于水,又可以說(shuō)明二氧化碳具有酸性
D、丁實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明一氧化碳具有還原性,又可以說(shuō)明一氧化碳具有可燃性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有直接關(guān)系的是( 。
A、氧氣的密度比空氣略大--用于急救病人
B、稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定--作保護(hù)氣
C、銅能導(dǎo)電--可作導(dǎo)線
D、干冰升華吸熱--用于人工降雨

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同步練習(xí)冊(cè)答案