在反應(yīng)A+3B==2C+2D中,已知 A和 C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7∶11,一定量的 A和 B恰好完全反應(yīng)后,生成4.4gC和1.8gD,則參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量之和為           ,參加反應(yīng)的B的質(zhì)量和生成D的質(zhì)量比為          


6.2g   8:3

【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,故A、B的質(zhì)量之和等于C、D的質(zhì)量之和,即4.4g+1.8g=6.2g;化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比等于相對(duì)分子質(zhì)量乘化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,設(shè)參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量為x,

A+3B==2C+2D

7      22

x      4.4 g

x=1.4g,則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為6.2g-1.4g=4.8g,B與D的質(zhì)量比為4.8g:1.8g=8:3。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


據(jù)報(bào)道,上海某醫(yī)院正在研究用放射性碘治療腫瘤。這種碘原子的核電荷數(shù)為53,相對(duì)原子質(zhì)量為125。下列關(guān)于這種原子的說法中,錯(cuò)誤的是(    )。

A、 中子數(shù)為72           B、 質(zhì)子數(shù)為72  

 C、 電子數(shù)為53           D、質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為125

  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


右圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物物質(zhì)之間的包含與不包含關(guān)系,若整個(gè)大圈代表純凈物,則①③所屬的類別是(      )       

                     

A. ①單質(zhì)、③氧化物           B.①單質(zhì)、③含氧化合物

C. ①化合物、③氧化物          D.①化合物、③含氧化合物

   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


填寫下列表格:

溶液

碳酸鈉溶液

高錳酸鉀溶液

碘酒

溶質(zhì)

溶劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如下圖是小明配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.5%的食鹽溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

食鹽

 

食鹽

 


              

①         ②            ③             ④               ⑤

(1)配制上述溶液,小明要稱取食鹽              g。

(2)上圖①、②、④中相同的儀器名稱是               。

(3)用上圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)?u>     →                    。

(4)將食鹽和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是                     。

(5)若上圖③中砝碼的質(zhì)量15g,游碼的讀數(shù)3.5g,則小明稱得的食鹽質(zhì)量實(shí)際為  _____g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


研究氧氣的性質(zhì),我們知道①木炭 ②硫 ③磷 ④鐵等物質(zhì)都能在純氧中燃燒。

(1)請(qǐng)你寫出上述四個(gè)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:

    ①                        ;       ②                      ;

                     ;       ④                      。

其中鐵在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象為_________  _.

(2)從不同角度來分析,上述反應(yīng)都有許多相似之處。請(qǐng)?jiān)跈M線處填寫完整:

①示例:從物質(zhì)類別分析,上述反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物每一種都是純凈物。

②從化學(xué)反應(yīng)的能量變化分析,都會(huì)        熱量(填“放出或吸收”)。

③從化學(xué)反應(yīng)的基本類型分析,都屬于          反應(yīng)。(填化合反應(yīng)或分解反應(yīng))

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì).A是無色、無味的氣體.B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種無色有刺激性氣味的氣體C,D是一種無色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁.試推斷:

(1)寫出下列物質(zhì)化學(xué)式C  ;D  ;

(2)寫出A的一種用途  

(3)反應(yīng)B在A中燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式  ,該反應(yīng)屬于  

   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式:                       。

(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?

點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖)由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由        (填:“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。

(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?

【查閱資料】

物質(zhì)

熔點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

燃燒時(shí)溫度/℃

石蠟

50~70

300~550

約600

1535

2750

約1800

97.8

883

約1400

由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其        (填:“溶點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。由此推測(cè):鈉在燃燒時(shí),        (填:“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。

(4)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中木炭燃燒時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生火焰,其原因可能是                                         

  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


最早通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的科學(xué)家是 (     )

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