Question

10．下列實(shí)驗(yàn)裝置是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用裝置．根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)操作體會(huì)和認(rèn)知．回答下列問(wèn)題：

（1）選擇B與D組合成裝置可制取干燥的氧氣．
（2）選B作制取氣體的發(fā)生裝置，應(yīng)滿足的條件是固體在加熱的條件下的反應(yīng)
（3）選A制取氣體應(yīng)滿足的條件是固體與液體常溫下的反應(yīng)
（4）若用F裝置收集二氧化碳，從發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳應(yīng)從F的左（填“左”或“右”）端通入，用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的操作是用燃著的木條接近右邊的導(dǎo)管，看其是否熄滅．

Answer 1

分析 （1）制取干燥的氣體用排空氣法；
（2）選擇氣體的發(fā)生裝置根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；
（3）選擇氣體的發(fā)生裝置根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；
（4）根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒的性質(zhì)進(jìn)行分析解答；

解答 解：
（1）制取干燥的氣體用排空氣法，氧氣的密度比空氣大，所以可用CE組合；故答案為：CE；
（2）B是固固加熱型，選B作制取氣體的發(fā)生裝置，應(yīng)滿足的條件是固體在加熱的條件下的反應(yīng)；
（3）A是固液常溫型，發(fā)生裝置適合固體與液體混合常溫即可發(fā)生的反應(yīng)；故答案為：塊狀或顆粒狀固體在常溫下與液體反應(yīng)；
（4）二氧化碳的密度比空氣大，所以氣體從左邊的導(dǎo)管進(jìn)入，二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，所以可用燃著的木條放在右邊導(dǎo)管口進(jìn)行驗(yàn)滿，右邊導(dǎo)管是用來(lái)排空氣的，若木條熄滅，說(shuō)明收集滿了；故答案為：左； 用燃著的木條接近右邊的導(dǎo)管，看其是否熄滅；
答案：
（1）D
（2）固體在加熱的條件下的反應(yīng)
（3）固體與液體常溫下的反應(yīng) 
（4）左  用燃著的木條接近右邊的導(dǎo)管，看其是否熄滅

點(diǎn)評(píng) 本題考查知識(shí)綜合而全面，能很好的考查出學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握和應(yīng)用情況．