2013年我國西南地區(qū)遭遇持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難,各地采取措施積極抗旱。用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)有些村民打井取用地下水,檢驗地下水是硬水還是軟水,可選用的一種物質(zhì)是 。轉(zhuǎn)化硬水為軟水的簡單方法是 。
(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行 操作, 如圖所示,圖中的一項明顯錯誤是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河北省秦皇島市撫寧學(xué)區(qū)九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是
A.Zn B.O C.N2 D.NO2
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市等校九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是
A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省九年級上階段考一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
具備基本的化學(xué)實驗技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證。下列有關(guān)實驗操作正確的是
檢查裝置氣密性 往試管中加入鋅粒 加熱液體 固體藥品的取用
A B C D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省九年級上階段考一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
近代原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ),提出該理論的科學(xué)家是( )
A.道爾頓 B.道爾頓和阿伏加德羅 C.拉瓦錫 D.門捷列夫
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學(xué)用語填空:
① 兩個氫原子 ② 三個氧分子
③ 氫氧根離子 ④ 氯化鈉中氯元素顯-1價
⑤ 最常用的溶劑 ⑥ 地殼中含量最多的金屬元素
⑦ 在氧氣中劇烈燃燒火星四射的金屬
⑧ 相對分子質(zhì)量最小的單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如表是根據(jù)一些反應(yīng)事實或現(xiàn)象推理得出的影響化學(xué)反應(yīng)的主要因素,其中不合理的是( )
選項 | 化學(xué)反應(yīng)事實(或現(xiàn)象) | 影響因素 |
A | 過氧化氫在常溫下分解速度比較慢,加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
B | 食物在冰箱中保存不易變質(zhì) | 溫度 |
C | 蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰,在純氧中燃燒火焰明亮 | 反應(yīng)物的種類 |
D | 細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒,在純氧中劇烈燃燒火星四射 | 反應(yīng)物的濃度 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是實驗室制取氧氣可能用到的裝置。
(1)寫出編號儀器的名稱:① ,② 。
(2)如果用A裝置制取氧氣,加入藥品前應(yīng)先 。錐形瓶內(nèi)應(yīng)先加入的物質(zhì)是 ,錐形瓶內(nèi)液體的液面應(yīng)到 (填“a”或“b”)處。寫出以A為發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)表達(dá)式: 。
(3)收集氧氣可選用裝置C或 (選填裝置序號),選用裝置C的理由是 。
(4)用一定質(zhì)量的KClO3和MnO2制取O2,選用的發(fā)生裝置為 (選填裝置序號)。用如圖裝置收集并測量產(chǎn)生O2的體積,所測定的O2體積比理論計算值小,其原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級上階段測一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活離不開化學(xué)。下列說法中不正確的是
A.因為氫氣有可燃性,可以用作燃料
B.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.用過濾除去水中的不溶性固體雜質(zhì)
D.生活中常接觸到的“高鈣牛奶”中的“鈣”指的是鈣元素
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