托盤天平是科學實驗中常用的儀器。用托盤天平稱量15 g粗鹽,天平調(diào)零后,在稱量過程中,發(fā)現(xiàn)指針向左偏移,此時的操作應是

   A、增加砝碼     B、添加粗鹽      C、減少粗鹽       D.調(diào)節(jié)平衡螺母

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

3. 下列物質(zhì)分別能與稀鹽酸、稀硫酸、氯化銅溶液反應并觀察到不同實驗現(xiàn)象的是 ()

   A. 氯化鉀溶液   B. 氫氧化鈉溶液   C. 硝酸鋇溶液   D. 氫氧化鋇溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作或現(xiàn)象的描述正確的是

A.將50.0mL酒精與50.0mL蒸餾水混合,所得溶液體積小于100.0mL

B.用托盤天平稱取5.62 g 氯化鈉固體  

C.石蠟在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成 

D.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰,生成無色無味氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:


電石的主要成分是碳化鈣(CaC2),可以與水反應生成一種可燃性氣體及白色固體。某化學興趣小組對它的化學性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣并進行下列探究。

【查閱資料】:乙炔(C2H2)燃燒時伴有大量黑煙。CaO+H2O→Ca(OH)2。Ca(OH)2溶液能使酚酞變紅。

【猜想與假設】

電石與水反應生成的可燃性氣體是:O2、H2或乙炔(C2H2);

電石與水反應生成的白色固體是:氧化鈣、氫氧化鈣或碳酸鈣。

大家討論后一致認為該氣體不可能是O2,原因是__   __                       ,白色固體不可能是氧化鈣,原因是__   __                       。

【實驗探究】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

⑴取適量電石加水反應,收集生成的氣體,驗純后點燃。

氣體燃燒,產(chǎn)生黃色火焰并伴有濃烈黑煙。

電石與水反應產(chǎn)生的氣體是      。

⑵取適量反應后生成的固體于試管中,滴加過量稀鹽酸。

固體溶解,     

電石與水反應產(chǎn)生的固體不是碳酸鈣

⑶取適量反應后生成的固體于試管中加水,向上層清液中滴加2-3滴    。

溶液變紅

電石與水反應產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣

【反思交流】載有電石的貨車可以在雨中整整燃燒一天而不熄滅,說明電石與水的反應是

           (填“吸熱”或“放熱”)反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:


空氣中含量最高的氣體是                                                     

    A.氧氣        B.氮氣        C.二氧化碳        D.稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法錯誤的是

 A.原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上

 B. 原子通過得失電子形成離子,但離子不能形成原子

 C. 原子分子離子都是構成物質(zhì)的微粒  

 D. 由分子構成的物質(zhì)發(fā)生化學變化時,分子本身改變

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科目:初中化學 來源: 題型:


在日常生活中,我們經(jīng)常要對一些生活物質(zhì)進行鑒別。鑒別下列各組物質(zhì)所用的方法不正確的一組是  

選項

鑒別的物質(zhì)

所加物質(zhì)或方法

A

O2與CO2

澄清石灰水

B

硬水和軟水

肥皂水

C

蒸餾水和食鹽水

加熱蒸發(fā)

D

四氧化三鐵與二氧化錳粉末

觀察顏色

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科目:初中化學 來源: 題型:


以下的“水”屬于純凈物的是(  )

   A. 雨水    B. 礦泉水  C. 海水    D. 蒸餾水

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列方法中能夠用來區(qū)別硬水和蒸餾水的是(   )

A.加肥皂水攪拌     B.加入明礬,攪拌   C.溶解食鹽       D.觀察顏色

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同步練習冊答案