科目:初中化學 來源:2018-2019學年第一學期科粵版九年級化學上冊第一章大家都來學化學單元檢測試卷 題型:單選題
科學的假設與猜想是科學探究的先導和價值所在.在下列假設(猜想)引導下的探究肯定沒有意義的選項是( )
A. 探究二氧化硫和水反應可能有硫酸生成
B. 探究鈉與水的反應產生的氣體可能是氧氣
C. 探究Mg在CO2氣體中燃燒生成的白色固體可能Mg(OH)2
D. 探究Cu(OH)2粉末加熱后生成的黑色物質可能是CuO
C 【解析】 A、二氧化硫為酸性氧化物,可以與水反應生成酸,故可探究該反應可能生成硫酸,故A正確;B、根據質量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變,鈉和水中含有鈉元素、氫元素和氧元素,可猜測產生的氣體可能為氧氣,故B正確;C、根據質量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變,Mg在CO2氣體中燃燒生成的白色固體不可能Mg(OH)2,因為反應物中沒有氫元素,生成物中就不能出現(xiàn)氫元素,故C錯誤...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2019屆九年級上學期魯教版化學上第2章探秘水世界單元檢測題 題型:實驗題
一百多年前,英國著名科學家法拉第給兒童講故事時,做了一個能證明蠟燭燃燒有二氧化碳和水生成的實驗.請你利用澄清石灰水和冷而干燥的燒杯,設計簡單實驗證明蠟燭燃燒后的產物,并得出蠟燭成分中的組成元素,簡述實驗步驟、現(xiàn)象和結論.
【解析】 實驗分兩個步驟,先用干燥燒杯檢驗有水生成,再用澄清石灰水檢驗有二氧化碳生成.然后,根據水中含有和,二氧化碳中含有和,可推測出蠟燭中一定含有和.具體如下: 步驟 現(xiàn)象 結論 點燃一根蠟燭.在蠟燭的火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 燒杯內壁出現(xiàn)水珠 蠟燭燃燒后生成了水,所以蠟燭的成分里含有氫元素; 將上述的燒杯立即倒轉過來,倒人澄清的石灰水,振蕩 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018秋人教版九年級化學(上冊)第5單元化學方程式單元綜合練習題 題型:綜合題
以下是俄國化學家羅蒙諾索夫曾開展的實驗:
①先用天平稱取質量為m1的金屬錫粉。
②將這些錫粉放在密閉容器里進行完全燃燒,生成了白色固體物質。稱量容器的總質量為m2。
③打開容器,聽到了空氣進入容器發(fā)出的“咝咝的聲響”,稱量所得白色物質的質量為m3。
④把白色物質放回原容器里(容器中空氣的組成恢復到初始狀態(tài)),重新稱量容器的總質量為m4。
(1)根據所學知識判斷:錫的燃燒是____變化。
(2)羅蒙諾索夫分析數(shù)據后發(fā)現(xiàn),生成白色物質的質量m3=____,于是提出了“參加反應的物質的總質量,等于反應后產物的總質量”的觀點。
(3)后經多位科學家的共同努力,最終確立了質量守恒定律。請從微觀角度解釋該定律:_____________________
化學m4-m2+m1因為化學反應的過程是原子的重新組合過程,反應前后原子的種類和數(shù)目不變,所以化學反應前后物質的總質量相等 【解析】 錫粉放在密閉容器里進行完全燃燒,生成了白色固體物質,有新物質生成,錫的燃燒是化學變化。 將這些錫粉放在密閉容器里進行完全燃燒,生成了白色固體物質,稱量容器的總質量為m2,把白色物質放回原容器里(容器中空氣的組成恢復到初始狀態(tài)),重新稱量容器的總質量...查看答案和解析>>
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