如圖所示表示某可燃物最易著火的點(diǎn)是( )

  A. a B. b

  C. c       D. d

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

煤是重要的化石能源.

(1)圖1是教材中煤爐及爐內(nèi)化學(xué)變化過程示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題.若圖中A區(qū)出現(xiàn)藍(lán)色火焰,B區(qū)化學(xué)變化產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w,C區(qū)煤中碳充分燃燒.寫出A區(qū)和B區(qū)所發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:A區(qū)
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2

B區(qū)
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
,反應(yīng)類型是
化合
化合
反應(yīng).
(2)圖2所示的“火三角”可表示燃燒的條件,圖中缺少的一個(gè)條件是
可燃物
可燃物
;以下實(shí)驗(yàn)中能證明燃燒需要該條件的是

①用棉花分別蘸取酒精和水放在酒精燈火焰上加熱
②將一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片分別放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部
③將燃著的蠟燭用燒杯倒扣到桌面上
(3)某化學(xué)興趣小組同學(xué)對煤主要組成元素進(jìn)行了探究.
[提出問題]通過實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素.
[查閱資料]①二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁.
②二氧化硫能與高錳酸鉀溶液反應(yīng),并使稀高錳酸鉀溶液紅色褪色,二氧化碳不能.
根據(jù)上述資料,甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.
[實(shí)驗(yàn)探究1]甲同學(xué)進(jìn)行了如圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn):

I.如圖A所示,將燃著的煤塊伸入到一集氣瓶中,一段時(shí)間后,迅速將集氣瓶口與另一裝有稀高錳酸鉀溶液的集氣瓶瓶口對接,振蕩,觀察現(xiàn)象.
II.如圖B所示,將燃著的煤塊伸入到一集氣瓶中,一段時(shí)間后,迅速將集氣瓶口與另一裝有澄清石灰的集氣瓶瓶口對接,振蕩,觀察現(xiàn)象.
①圖A中稀高錳酸鉀溶液褪色,說明煤燃燒生成二氧化硫,說明煤中含
元素,圖B中澄清石灰水變渾濁,說明煤燃燒生成二氧化碳,說明煤中含
元素.
②乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的利用圖B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)論不合理,其理由是:
二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁
二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁

[實(shí)驗(yàn)探究2]丙同學(xué)繼續(xù)探究,裝置如圖(部分裝置在圖中略去):

[探究結(jié)論]①B裝置的作用是
證明煤中含有硫元素
證明煤中含有硫元素

②C裝置的作用是
除去氣體中的二氧化硫,避免對后面實(shí)驗(yàn)的干擾
除去氣體中的二氧化硫,避免對后面實(shí)驗(yàn)的干擾

③當(dāng)觀察到:裝置D中稀高錳酸鉀溶液
不變色
不變色
,E中澄清石灰水
變渾濁
變渾濁
,即能證明煤中含有碳元素.
[拓展延伸]①SO2遇雨水會(huì)形成
酸雨
酸雨

②冬天取暖主要以煤為燃料.已知原煤中含硫1%,若燃燒1000t這樣的原煤,可以產(chǎn)生二氧化硫多少噸?(寫出計(jì)算過程)
20t
20t

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

火的使用標(biāo)志著人類文明的進(jìn)步,但火災(zāi)也給人類帶來巨大災(zāi)難.

(1)在下列圖標(biāo)中,汽車加油站不必設(shè)置的有
D
D
(填字母序號).
(2)在家中使用天然氣時(shí),為安全起見,應(yīng)在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器.報(bào)警器安裝的正確位置應(yīng)選擇右圖中的
A
A
.如果報(bào)警器顯示漏氣,下列應(yīng)急措施可行的有
①②
①②
(填序號).
①關(guān)閉氣源閥門  ②打開門窗  ③立即打開抽油煙機(jī)
(3)了解滅火劑,才能正確選擇和使用滅火器.1211滅火劑主要成分的化學(xué)式為 CF2ClBr,這類滅火劑的命名方法是按碳、氟(F)、氯、溴(Br)四種元素的原子個(gè)數(shù)排列的(0表示該滅火劑的組成中不含此元素),如CF3Br命名為1301,推測2201滅火劑的化學(xué)式為
C2F2Br
C2F2Br
.泡沫滅火器中的發(fā)泡劑通常用硫酸鋁和碳酸氫鈉作為發(fā)泡劑,兩者的水溶液接觸生成氫氧化鋁沉淀、硫酸鈉和大量二氧化碳?xì)馀,該反?yīng)的化學(xué)方程式
Al2(SO43+6NaHCO3═2Al(OH)3↓+3Na2SO4+6CO2
Al2(SO43+6NaHCO3═2Al(OH)3↓+3Na2SO4+6CO2

滅火劑雖然不同,滅火的原理是相近的,可以概括為
降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下,隔絕空氣(氧氣)
降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下,隔絕空氣(氧氣)

(4)某;瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí),采用了控制變量的方法,做了如圖所示實(shí)驗(yàn),其中紅磷和白磷均放在薄銅片上,觀察到白磷燃燒,紅磷不燃燒.由此判斷該小組同學(xué)控制不變的因素是
ABC
ABC
(填字母序號).
A.紅磷、白磷均為可燃物
B.紅磷、白磷都暴露在空氣中
C.紅磷、白磷具有相同的溫度
D.紅磷、白磷在銅片上的位置對稱
依據(jù)燃燒條件,變化的因素是
白磷與紅磷的著火點(diǎn)不同
白磷與紅磷的著火點(diǎn)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

應(yīng)用化學(xué)知識(shí)解釋或解決生活中的問題:
(1)小煌按如圖所示配方自制一瓶果汁汽水.請回答:
①含量最多且是人體重要營養(yǎng)素之一的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)
H2O
H2O
;
②測汽水的酸堿度可用
pH試紙或pH計(jì)
pH試紙或pH計(jì)
,
③檸檬酸是一種酸.汽水中的氣體是檸檬酸與配方中的
小蘇打
小蘇打
反應(yīng)生成的,該成分可治療胃酸過多,用化學(xué)方程式表示其原因:
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

(2)氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí),氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因(答一點(diǎn))
分解生成的氧化鎂固體能使可燃物與氧氣隔絕
分解生成的氧化鎂固體能使可燃物與氧氣隔絕

(3)泡沫鐵粉(鐵粉包裹在泡沫塑料中)是-種新型的食品干燥劑和保鮮劑,當(dāng)它露置于空氣中,一段時(shí)間后會(huì)變成鐵銹.為檢驗(yàn)?zāi)撑菽F粉是否還有效,可向其中滴加鹽酸,若看到
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡
現(xiàn)象,說明還有效,
(4)同溫、同壓下,相同體積的不同氣體具有相同的分子數(shù).原本以一氧化碳為燃料的家庭若要改用天然氣作燃料,灶具的改進(jìn)方法為:
C
C

A.減少空氣的進(jìn)入量,增大天然氣的進(jìn)入量          B.增大兩者的進(jìn)入量
C.增大空氣進(jìn)入量或減少天然氣的進(jìn)入量            D.減少兩者的進(jìn)入量
(5)生活中常用
加熱煮沸
加熱煮沸
的方法降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系.
(1)在野外亂扔煙頭,容易引燃枯枝而發(fā)生火災(zāi).根據(jù)燃燒的條件分析,煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的作用是
使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)
使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水,日常生活中,常用
煮沸
煮沸
的方法來降低水的硬度.
(3)某品牌奶粉包裝袋上標(biāo)出的部分配料如圖所示.該產(chǎn)品配料中能提供能量的是
脂肪和糖類
脂肪和糖類
;人體缺鐵會(huì)引起貧血,該品牌的奶粉中可以補(bǔ)充鐵元素的物質(zhì)是
乳酸亞鐵
乳酸亞鐵

(4)胃液分泌過多會(huì)引起胃病,服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛.其治療的化學(xué)原理為(用化學(xué)方程式表示)
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O

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