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要配制100 g溶質質量分數為10％的氯化鈉溶液，下列操作方法中正確的是


  1. A.
    將10 g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量
  2. B.
    量取90 mL水時，俯視讀數
  3. C.
    為加快固體溶解，用溫度計攪拌溶液
  4. D.
    將配好的溶液倒入細口瓶中，蓋緊瓶塞，并貼上標簽
D
講析：用天平稱量物質時，不能將所稱物質直接放在托盤上，這樣會污染天平．一般應在兩個托盤上各放一張干凈的、大小相同的紙片，然后把所稱物質放在紙上稱量．如果所稱物質具有腐蝕性，那么需要將其放在同樣大小的、干凈的燒杯中進行稱量．量取水的體積時，俯視讀數會使量筒中水的體積偏小．攪拌溶液應用玻璃棒．
點評：正確配制一定溶質質量分數的溶液，需要掌握以下幾個操作步驟：(1)固體物質的稱量．(2)液體藥品的量�。�(3)物質溶解的操作細節(jié)．在明確以上三點的同時還要學會分析錯誤操作可能導致的結果．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

23、與氯化鈉相關的問題研究：
（1）右側是一個概念圖，請在圖中空白處填上恰當的內容．
（2）若要配制100 g溶質質量分數為0.9% 的生理鹽水，需要氯化鈉的質量為
0.9
g；
現(xiàn)有下列操作：
①溶解；②稱取氯化鈉固體；③過濾；④量取蒸餾水；⑤計算．
正確的操作順序是
D

A．①②③④B．⑤②④①C．⑤①②④D．③②④①
（3）作為鹽類物質的氯化鈉可通過以下途徑制得，請按要求完成以下問題：

①氯化鈉的由
離子
（填分子、原子或離子）構成；+1價鈉的氧化物的化學式為
Na2O
；
②中和反應制得氯化鈉的化學反應方程式
HCl+NaOH═NaCl+H2O
；
③其他生成氯化鈉的化學反應方程式（舉一例）
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
；
④在滴有石蕊試劑的碳酸鈉溶液中，逐滴滴加鹽酸溶液至過量，變化過程中的現(xiàn)象是：
溶液由藍色變紫色再變紅色，有氣泡生成
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

24、無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農業(yè)高新技術．某課外實驗小組要配制100 g溶質質量分數為2.4%的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液．
（1）需硝酸鉀
2.4
g，需水
97.6
mL（水的密度是1.0 g?cm-3）．
（2）若在量取水時仰視凹液面最低處，其它操作正確，則所得溶液的溶質質量分數為
＜
2.4%（填“＞”或“＜”或“=”）．
（3）配制該營養(yǎng)液，需用到的玻璃儀器有
燒杯
、
玻璃棒
、
100mL量筒（無單位不得分）
．

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年福建省晉江市九年級學業(yè)質量檢查（二）化學試卷（解析版） 題型：計算題

（4分）過氧乙酸是一種常用的消毒劑。請計算：

（1）要配制100 g溶質質量分數為15%的過氧乙酸溶液，需要過氧乙酸       g；

（2）向100 g該溶液中加入200 g水，則所得稀溶液的溶質質量分數為      。

 

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

與氯化鈉相關的問題研究：
（1）右側是一個概念圖，請在圖中空白處填上恰當的內容．
（2）若要配制100 g溶質質量分數為0.9% 的生理鹽水，需要氯化鈉的質量為______g；
現(xiàn)有下列操作：
①溶解；②稱取氯化鈉固體；③過濾；④量取蒸餾水；⑤計算．
正確的操作順序是______
A．①②③④B．⑤②④①C．⑤①②④D．③②④①
（3）作為鹽類物質的氯化鈉可通過以下途徑制得，請按要求完成以下問題：

①氯化鈉的由______（填分子、原子或離子）構成；+1價鈉的氧化物的化學式為______；
②中和反應制得氯化鈉的化學反應方程式______；
③其他生成氯化鈉的化學反應方程式（舉一例）______；
④在滴有石蕊試劑的碳酸鈉溶液中，逐滴滴加鹽酸溶液至過量，變化過程中的現(xiàn)象是：______．

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科目：初中化學 來源：2009年江蘇省揚州市高郵市中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?邗江區(qū)二模）無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農業(yè)高新技術．某課外實驗小組要配制100 g溶質質量分數為2.4%的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液．
（1）需硝酸鉀g，需水mL（水的密度是1.0 g?cm-3）．
（2）若在量取水時仰視凹液面最低處，其它操作正確，則所得溶液的溶質質量分數為2.4%（填“＞”或“＜”或“=”）．
（3）配制該營養(yǎng)液，需用到的玻璃儀器有、、．

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