【題目】下列關(guān)于水和溶液的說法,正確的是( 。
A. 硝酸鉀溶液的溶質(zhì)是水
B. 電解水實(shí)驗(yàn)證明,水由氫氣和氧氣組成
C. 向飽和氯化鈉溶液中加水,可使其變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D. 電解水實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極產(chǎn)生的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水.
(1)目前部分農(nóng)村的飲用水,主要是取地下水,可用________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水.
(2)凈化地下水可用簡(jiǎn)易凈水器,其中活性炭起________作用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是人類最寶貴的自然資源?諝庵械?dú)獾暮孔疃,氮(dú)庠诟邷、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。
圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程.請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)步驟①中可利用氮?dú)夂脱鯕獾?/span>不同分離出氮?dú)夂脱鯕狻?/span>
(2)若圖中○表示氫原子,●表示氮原子,圖1中步驟②反應(yīng)的微觀示意圖如下:
①圖中屬于化合物的化學(xué)式為。
②上述反應(yīng)中參加反應(yīng)的“ ”和“ ”的個(gè)數(shù)比為 , 反應(yīng)類型為。
③由上述微觀示意圖可以獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息是:
(3)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式。
(4)圖2是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說明:碳酸氫銨具有的性質(zhì)是 (填字母)。
A.易溶于水
B.有揮發(fā)性
C.受熱易分解
(5)這種化肥含氮量是否達(dá)到16%呢?帶著這些問題,興趣小組的同學(xué)取了一些化肥樣品,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。
【查找資料】①堿石灰能夠吸收H2O和CO2 , 但是不吸收NH3。
②濃硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。
【性質(zhì)探究】該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置:
①用A裝置給碳酸氫銨加熱,裝藥品前,必須進(jìn)行的一步操作是。
②取適量碳酸氫銨加入試管,連接A、B裝置,加熱, B中的現(xiàn)象是。
③碳酸氫銨在受熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是。
(6)【含量分析】將裝置A、C、D依次連接,加入20g化肥樣品,加熱至A中固體完全消失。
她稱量裝置D的質(zhì)量如表:
實(shí)驗(yàn)前D裝置的質(zhì)量 | 149g |
實(shí)驗(yàn)后D裝置的質(zhì)量 | 152.4g |
④由此分析得知:反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為g。
⑤通過反應(yīng)的表達(dá)式可以知道:氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨(假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素),請(qǐng)計(jì)算此化肥含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(寫計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列科學(xué)家與他的貢獻(xiàn)對(duì)應(yīng)不正確的是( 。
A. 侯德榜﹣﹣發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法
B. 波義耳﹣﹣從紫羅蘭花變色的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了酸堿指示劑
C. 法拉第﹣﹣發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),并據(jù)此發(fā)明了電動(dòng)機(jī)
D. 托里拆利﹣﹣測(cè)定了大氣壓的數(shù)值
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】加熱50mL液體應(yīng)選用下列儀器中的:①試管;②燒杯;③酒精燈;④試管夾;⑤石棉網(wǎng);⑥鐵架臺(tái).( )
A. ②③④B. ②③⑤C. ②③⑥D. ②③⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱
C. 木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳
D. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水與我們生命、生活息息相關(guān),下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A. 冰的密度小于水的密度B. 水結(jié)冰時(shí)要吸收熱量
C. 凡無色無味的水即可以放心飲用D. 水能溶解所有的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】總結(jié)化學(xué)知識(shí)時(shí)經(jīng)常會(huì)采用歸納的方法在,以下歸納或判斷正確的是( )
A. 可作干燥劑的物質(zhì)一定是濃硫酸B. 含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
C. 能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素D. 能與堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是酸
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