(2005?西寧)氫氧化鈣溶液中通入或加入下列物質(zhì),不能使溶液的pH顯著降低的是( )
【答案】分析:硫酸、氯化銅、二氧化碳等物質(zhì)都能和氫氧化鈣反應(yīng),使得溶液的氫氧根離子減少,所以堿性減弱,PH降低;氯化鋇不能和氫氧化鈣反應(yīng),溶液中的氫氧根離子數(shù)量不變,所以加入氯化鋇時(shí)不能使溶液的pH顯著降低.
解答:解:A、硫酸能和氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和水,使得溶液的氫氧根離子減少,從而使得堿性減弱,pH降低.
B、氯化銅能夠氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅和氯化鈣,使得溶液的氫氧根離子減少,從而使得堿性減弱,pH降低.
C、氯化鋇不能和氫氧化鈣反應(yīng),溶液中的氫氧根離子數(shù)量不變,所以加入氯化鋇時(shí)不能使溶液的pH顯著降低.
D、二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,使得溶液的氫氧根離子減少,從而使得堿性減弱,pH降低.
故選C.
點(diǎn)評(píng):解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液PH大小之間的關(guān)系,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2005年10月12日--17日,我國(guó)“神舟六號(hào)”載人航天飛船,勝利發(fā)射和返回,標(biāo)志著我國(guó)航空航天技術(shù)進(jìn)入世界領(lǐng)先水平.宇宙飛船內(nèi),宇航員所呼出的氣體要通過盛有氫氧化鋰(LiOH)的過濾網(wǎng),以除去所含的二氧化碳,如下式所示:
2LiOH(固)+CO2(氣)=Li2CO3(固)+H2O(液)
(1)試計(jì)算1g氫氧化鋰所能吸收二氧化碳的質(zhì)量.
(2)若用氫氧化鉀(KOH)來(lái)代替氫氧化鋰,試計(jì)算1g氫氧化鉀所能吸收二氧化碳的質(zhì)量.
(3)利用(1)和(2)所得結(jié)果,試解釋為什么宇宙飛船選用氫氧化鋰來(lái)吸收二氧化碳較用氫氧化鉀為佳.
(4)若每位宇航員每天所呼出的二氧化碳平均是502 L,本次有兩位宇航員在進(jìn)行一項(xiàng)為期5天的太空任務(wù),試計(jì)算在宇宙飛船上應(yīng)攜帶氫氧化鋰的質(zhì)量(在宇宙飛船內(nèi)溫度和氣壓下,二氧化碳?xì)怏w的密度為1.833g/L).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?東莞)某種消化藥片的有效成分氫氧化鎂,能減緩因胃酸過多引起的疼痛.在氫氧化鎂與胃酸作用的過程中,胃液pH變化的情況是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?北京)為了除去食鹽(主要成分為NaCl)樣品中含有少量的氯化鎂和硫酸鈉雜質(zhì),某學(xué)生根據(jù)氯堿工業(yè)中精制食鹽水的基本原理,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的①至⑤步除雜方案:

請(qǐng)根據(jù)上述除雜方案,回答下列問題:
(1)沉淀甲是
氫氧化鎂[或Mg(OH)2]
氫氧化鎂[或Mg(OH)2]
;濾液C中的溶質(zhì)是
氯化鈉、氫氧化鈉、氯化鋇(或NaCl、NaOH、BaCl2
氯化鈉、氫氧化鈉、氯化鋇(或NaCl、NaOH、BaCl2
;操作⑤中加入過量鹽酸的作用是
除去濾液D中的NaOH和Na2CO3
除去濾液D中的NaOH和Na2CO3

(2)假設(shè)整個(gè)操作過程中物質(zhì)轉(zhuǎn)化無(wú)損失,則固體丁中NaCl的質(zhì)量比原樣品中NaCl的質(zhì)量
增大
增大
(填增大、不變或減。蝗粼诓僮鳍谥懈臑榧舆^量的KOH溶液,固體丁中可能含有的雜質(zhì)是
氯化鉀(或KCl)
氯化鉀(或KCl)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?甘肅)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng):
(1)用氫氧化鎂中和胃液里過多的胃酸(主要是鹽酸)
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O

(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;
(3)煉鋼爐中焦炭與二氧化碳反應(yīng)
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO

(4)氫氣通過灼熱的氧化銅
H2+CuO
  △  
.
 
H2O+Cu
H2+CuO
  △  
.
 
H2O+Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:038

(2005年安徽)氫氧化納溶液和稀鹽酸反應(yīng)時(shí),觀察不到現(xiàn)象.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明兩者確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)(用文字或圖示表示均可)

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