2．西紅柿的近似pH為4.0～4.4，若在其提取液中滴入紫色石蕊試液，所呈的顏色為（　�。�
A．紅色B．紫色C．黃色D．藍(lán)色

分析 當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性；結(jié)合石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：西紅柿的近似pH為4.0～4.4，小于7，顯酸性；石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色，在其提取液中滴入紫色石蕊試液，所呈的顏色為紅色．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、紫色石蕊溶液的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)：①錐形瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，選擇C發(fā)生裝置的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）選用B裝置來(lái)制取氧氣時(shí)，小明是“將二氧化錳加入裝有過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中”，小亮是“把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”，為得到平穩(wěn)的氧氣流，小亮（填“小明”或“小亮”）的操作更好；
（4）小明欲檢驗(yàn)CO2，其原理的化學(xué)方程式是：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（5）檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)卻出現(xiàn)了意外：將氣體通入新配制的飽和澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其原因可能是氧化碳中混有氯化氫氣體．要獲得較純凈的二氧化碳，將發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體通過(guò)G（選填G或H）裝置后，再用D 裝置來(lái)收集．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．有一包白色粉末，可能含有氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸氫銨、氯化鈉、無(wú)水硫酸銅、碳酸鈣中的一種或幾種．為確定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①取少量該粉末置于燒杯中，未嗅到任何氣味；向燒杯中加人適量的水，充分?jǐn)嚢�，靜置后，觀察到上層溶液呈無(wú)色，燒杯底部有藍(lán)白色固體；過(guò)濾．
②向上述濾液中滴加幾滴硝酸銀溶液，溶液變渾濁．
③將上述濾渣投入盛有足量稀鹽酸的燒杯中，充分?jǐn)嚢�，有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生．燒杯底部有白色固體剩余．
則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．白色粉末中可能有氯化鈉和碳酸鈣
B．白色粉末中肯定沒(méi)有氫氧化鈉和碳酸氫銨，可能有氯化鈉
C．白色粉末中肯定有氯化鋇、氫氧化鈉、無(wú)水硫酸銅和碳酸鈣
D．白色粉末中肯定有氫氧化鈉和無(wú)水硫酸銅，且二者的質(zhì)量比一定為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列粒子的符號(hào)或物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)不正確的有（　�。�
①氮?dú)釴2②氧化鋅ZnO③硫酸鐵FeS04④氯化鈉NaCl
⑤汞離子Hg+⑥碳酸氫鈉Na2 HC03⑦錳酸鉀KMn04．
A．①②③④B．⑤⑥⑦C．③④⑤D．③⑤⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．化學(xué)物質(zhì)之間的反應(yīng)奧妙無(wú)窮．在一次化學(xué)探宄活動(dòng)中，同學(xué)們從不同角度對(duì)稀 鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究．請(qǐng)你參與并填寫(xiě)以下空白．
（1）如何用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)
第一組同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案一：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
先用pH試紙測(cè)定稀鹽酸的 pH．再逐漸滴加氫氧化鈉溶 液．并不斷振蕩，同時(shí)測(cè)定 混合液的pHpH逐漸變大，最后PH≥7稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā) 生反應(yīng)
請(qǐng)你分析上述方案中為什么強(qiáng)調(diào)只有測(cè)得的pH≥7才能證明反應(yīng)發(fā)生了？排除因氫氧化鈉溶液的加入，稀釋鹽酸而引起pH變大（或只有pH≥7才能說(shuō)明鹽酸已經(jīng)反應(yīng)掉了）
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是否放熱
提供的實(shí)驗(yàn)儀器與藥品的鹽酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計(jì)、玻璃棒、膠頭滴管．（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng) 放熱．
（3）探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)．請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)：
第二組同學(xué)在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后．為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液 是否恰好完全反應(yīng)，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案二：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少受上述反應(yīng)后的溶液子 試管中．滴加硫酸銅溶液．若生成藍(lán)色沉淀氫氧化鈉溶液過(guò)量
若沒(méi)有明顯現(xiàn)象稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好 完全反應(yīng)
此時(shí)有同學(xué)提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)．其原因是若鹽酸過(guò)量，加入硫酸銅溶液時(shí)也無(wú)明顯現(xiàn)象（或鹽酸可能有剩余）．為此，還需要選擇紫色石蕊試液（或鋅粒、碳酸鈉、氧化銅、氫氧化銅、pH試紙等）（填一種試劑）．再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（　　）
A．CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2B．HCl+NaOH═NaCl+H2O
C．Zn+H2SO 4═ZnSO4+H2↑D．4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）
A．酸溶液能使紫色石蕊試液變紅，能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸
B．氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成鹽和水，所以屬于中和反應(yīng)
C．氧化物有兩種元素組成，其中一種元素為氧元素，所以水屬于氧化物
D．堿溶液的pH＞7，碳酸鈉溶液的pH也大于7，所以它屬于堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)中氮元素化合價(jià)最低的是（　�。�
A．NOB．N2C．NO2D．KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列溶液暴露在空氣中，可以使溶液質(zhì)量增大的是（　�。�
A．蔗糖溶液B．濃鹽酸C．澄清石灰水D．氫氧化鈉溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案