Question

如圖所示的物質(zhì)為家庭中一些常見物質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識填空．
（1）小明取少量白醋于試管中，滴入無色酚酞溶液，觀察到溶液成

 

色．
（2）小爽注意到全效洗潔精使用注意事項中有“勿用于金屬及大理石表面”．為了探究其原因，她將全效洗潔精分別滴在兩種物質(zhì)上：①鐵釘 ②大理石，均觀察到有氣泡產(chǎn)生．推測：
①產(chǎn)生的氣體是

 

（填化學(xué)式），
②發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是

 

．

Answer 1

考點：酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見的酸 酸的通性

分析：（1）根據(jù)上述物質(zhì)的溶液的酸堿性回答．
（2）根據(jù)“勿用于金屬及大理石表面”的信息判斷清潔劑的成分中可能含有酸．①根據(jù)金屬和酸的化學(xué)性質(zhì)判斷生成的氣體．②根據(jù)碳酸鈣和酸的化學(xué)性質(zhì)判斷生成的氣體．

解答：解：（1）白醋溶液中有醋酸，呈酸性，遇無色酚酞溶液，溶液不變色．
（3）根據(jù)“勿用于金屬及大理石表面”的信息判斷清潔劑的成分中可能含有酸．
①活潑金屬能和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣．②碳酸鈣（大理石的主要成分）和酸反應(yīng)能生成二氧化碳?xì)怏w，方程式為故答案為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
故答案為：（1）無；（2）①H₂；②CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

點評：酸、堿、鹽是初中化學(xué)的重點內(nèi)容，是教學(xué)難點，也是考查的重點和熱點，透徹理解掌握酸、堿、鹽及氧化物的化學(xué)性質(zhì)，了解反應(yīng)現(xiàn)象、物質(zhì)狀態(tài)和顏色，明確各類反應(yīng)發(fā)生的條件，是解題的前提條件．