下述實驗現(xiàn)象的描述不正確的是
A.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧 B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射
C.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的強光
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列裝置圖回答問題。
(1)寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱:① ,③ 。
(2)用B裝置制取O2的化學(xué)方程式為 _________ ,O2可用圖中C或D裝置收集。用C裝置收集,是因為 _________ ________________,當(dāng)出現(xiàn)________ _________ ________的現(xiàn)象時, 說明氧氣集滿;驗滿方法是__________________ _________ ____ _________ 。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣并用C裝置收集,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________ _________ ____ 。
A裝置需要改進(jìn)的是_________________________________________ _________ ____ _________ 。
實驗結(jié)束,應(yīng)先撤離C裝置中的導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,若不按此操作,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________________________________ _________ ____ _________ 。
( 4 )實驗室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2)。常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水。制取乙炔的發(fā)生裝置是 (填裝置序號),若改用右圖裝置來收集乙炔,則氣體應(yīng)從 端進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在下圖圖A,圖B中,若用“●”表示氫原子,“○”表示氧原子,請問答:
(1)圖A中表示的分子其化學(xué)式是 ▲ ;
。2)在一定條件下,圖A表示的分子能轉(zhuǎn)變?yōu)閳DB表示的分子,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ▲ ,該反應(yīng)屬于 ▲ 反應(yīng)(填“化合”或“分解”)。
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對下列現(xiàn)象解釋不合理的是
A.在花園中可聞到花香——分子不斷運動
B.將二氧化碳?xì)怏w制成干冰,體積變小——分子體積變小
C.18g水中大約有6.02×1023個水分子——分子的質(zhì)量很小
D.50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL——分子間有間隔
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下列反應(yīng)中,既是化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是
A.木炭在氧氣中燃燒 B.氯酸鉀制氧氣 C.石蠟在氧氣中燃燒 D.加熱碳酸氫銨
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成語被譽為中華民族語言的瑰寶.下列成語中,其本意主要為化學(xué)變化的是( 。
| A. | 鐵杵磨成針 | B. | 死灰復(fù)燃 | C. | 木已成舟 | D. | 積土成山 |
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物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列因果關(guān)系成立的是( )
| A. | 因為磷燃燒能產(chǎn)生白霧,所以可用于制作照明彈 |
| B. | 氫氣被用作火箭的燃料,利用了氫氣的可燃性 |
| C. | 二氧化碳用于滅火,只利用了它的物理性質(zhì) |
| D. | 因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料 |
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如果把自然界里溶解于水的氣體也算在內(nèi),則自然界中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21%,氮氣體積分?jǐn)?shù)小于78%,此現(xiàn)象說明 ;相同條件下,氧氣密度大于空氣密度,則空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填大于、或等于、或小于、或無法確定)21%.
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