科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)你已經(jīng)掌握的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)區(qū)分硬軟水常用 ,生活中常用 的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。
(2)分離液態(tài)空氣制取氧氣,利用的是氧氣與氮氣的 不同;氧氣、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不同是因為構(gòu)成它們的 不同(填分子、原子或離子);
(3)石墨做電極是因為它具有 性,鎂常用于閃光彈是因為 ,該反應(yīng)的表達(dá)式為 ;
(4)適當(dāng)補充微量元素 (填元素符號),可以預(yù)防智力低下侏儒癥;
(5)日常生活中的漏勺等工具是利用 操作的原理使固液分離(填操作名稱);利用活性炭的 性可以去除水中的異味或有色物質(zhì)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級上學(xué)期階段檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)中既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是
A.水氫氣+氧氣 B.鎂+氧氣
氧化鎂
C.水+二氧化碳→碳酸 D.酒精+氧氣水+二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆貴州省九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是無色氣體,難溶于水、密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。在實驗室中,收集一氧化氮時可選用的收集方法是
A、排水集氣法 B、向上排空氣集所法
C、向下排空氣集氣法 D、排水集氣法或向上排空氣集氣法
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省淮南市九年級上學(xué)期10月第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示中能表示保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是
(表示氫原子,
表示氧原子)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式,并寫出基本反應(yīng)類型。
(1)木炭在空氣中燃燒 ( )
(2)將含有少量氫氧化鈉的水通電 ( )
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是
A.水分子 B.氧分子和氫分子 C.氫原子和氧原子 D.氫分子和氧原子
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市閘北區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有一種干燥劑,它的主要成分是生石灰,其化學(xué)式為 。將該干燥劑放入水中攪拌,其中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,滴入無色酚酞顯 色。反應(yīng)后,取出少量清夜于試管中,再向這清液中吹氣,有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
驗證金屬Fe Cu Ag的活動性強(qiáng)弱,下列方案不能達(dá)到目的是
A. Fe CuSO4溶液 Ag
B. FeSO4溶液 Cu AgNO3溶液
C. Fe Cu AgNO3溶液 稀鹽酸
D. FeSO4溶液 Cu Ag
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com