18．煤氣（主要成分是CO）泄露會發(fā)生危險，因此常加入少量有特殊氣味的乙硫醇（化學式為C2H5SH）．乙硫醇燃燒的化學方程式為2C2H5SH+9X$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+6H2O+2SO2．下列說法中正確的是（　　）
A．X的化學式為COB．CO不僅能做燃料還可用于冶煉金屬
C．CO2、SO2都是污染空氣的有毒氣體D．可以在室內(nèi)放一盆水防止煤氣中毒

分析 A．根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)結(jié)合化學方程式可以判斷出X的化學式；
B．一氧化碳具有可燃性和還原性，可以據(jù)此解答該題；
C．二氧化碳無毒，可以據(jù)此判斷該選項；
D．一氧化碳是難溶于水的物質(zhì)，可以據(jù)此答題．

解答 解：A．根據(jù)反應的化學方程式，反應前共有4個碳原子，12個氫原子，18個氧原子，2個硫原子，反應后已有4個碳原子，12個氫原子，14個氧原子，故2X中含有2個硫原子和4個氧原子，X的化學式為SO2，故錯誤；
B．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，一氧化碳具有可燃性所以可以作為燃料，一氧化碳具有還原性，所以可以用于冶煉金屬，故正確；
C．二氧化碳沒有毒，故錯誤；
D．一氧化碳是難溶于水的有毒氣體，所以放入一盆水并不能防止煤氣中毒，故錯誤．
故選B．

點評 本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)以及質(zhì)量守恒定律的應用，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

8．現(xiàn)有：①蠟燭燃燒；②動植物的新陳代謝；③金屬器皿的銹蝕；④食物的腐爛；⑤鎂條燃燒等變化，它們之間的共同點是（　　）
A．都發(fā)光B．都發(fā)熱C．都需要點燃D．都是氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．某同學們用空塑料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制了一個簡易凈水器，如圖．將一杯紅墨水從簡易凈水器上部倒入．
（1）根據(jù)上述凈化材料的特性，A層放置的材料是石英沙．
（2）通過凈水器凈化后紅色變淺（填“變深”或“變淺”或“不變”），說明凈水器中凈化材料中的B具有吸附色素的作用．
（3）通過該凈水器得到的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”），若要檢驗凈化后的水屬于硬水還是軟水，可選用的試劑是肥皂水，生活中常通過煮沸的方法來將硬水軟化．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關(guān)于異黃酮說法正確的是（　�。�
A．異黃酮是由15個碳原子、10個氫原子、2個氧原子構(gòu)成
B．異黃酮中碳元素質(zhì)量分數(shù)最大
C．異黃酮的相對分子量為222g
D．異黃酮中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為15：10：2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．按照體積計算空氣中氧氣約占21%，某化學興趣小組的同學按照課本的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”實驗（圖1），但測出的氧氣體積分數(shù)明顯偏小．請你參與探究：
【提出問題】
造成誤差的原因是什么？如何改進課本實驗裝置？
【查閱資料】
①
顏色、狀態(tài)熔點/℃燃燒所需最低溫度/℃密度/g•cm-3
紅磷暗紅色固體5902402.34
白磷白色固體44.1401.82
②二氧化碳氣體能被氫氧化鈉溶液吸收
③在加熱的條件下銅粉能與氧氣反應生成黑色的氧化銅固體
【猜想】
甲同學：可能是導管內(nèi)原存有空氣，后來留有吸入的水，影響實驗的準確性；
乙同學：可能是瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣的緣故；
你還能做的猜想是集氣瓶未冷卻至室溫就打開了彈簧夾（寫一點即可）．
【交流與討論】
（1）寫出圖1中集氣瓶中發(fā)生反應的文字或符號表達式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）丙同學認為，用木炭代替紅磷也能完成圖1的實驗，但事先要在集氣瓶中放入一定量的氫氧化鈉溶液；

（3）他們對圖1實驗裝置進行了如圖2的改進．
①甲同學提出應把紅磷更換為白磷，理由是白磷的著火點低，可以較容易的發(fā)生燃燒；
②通過粗銅絲來點燃玻璃管內(nèi)的白磷，利用了金屬銅的導熱性；
③與圖1實驗裝置相比，圖2裝置的一個優(yōu)點是在密閉的環(huán)境中進行反應，能夠減少實驗誤差；
【探究與反思】
（1）為驗證乙同學的猜想，將銅粉在殘余氣體中加熱，觀察到銅粉變黑，所以乙同學的猜想合理（選填“合理”或“不合理”）；
（2）大家采用改進的實驗裝置（圖2）進行實驗（左邊玻璃管上面的空氣平均分成了5等份，并標刻度線），待玻璃管冷卻、管內(nèi)白色的煙幕消失，同時能觀察到左邊玻璃管中水上升到1刻度線，得到了較準確的數(shù)據(jù)，但又意外發(fā)現(xiàn)左玻璃管內(nèi)壁上端附著白色固體．左玻璃管上端的白色固體主要成分可能是白磷．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．在天平左、右兩盤中各放一個等質(zhì)量的燒杯，燒杯中分別盛等質(zhì)量的足量的稀硫酸，天平平衡．向左盤燒杯中加入65g鋅粒，向右盤燒杯中加入氧化銅粉末，若天平最終平衡，則加入氧化銅粉末的質(zhì)量為（　�。�
A．65gB．63gC．62 gD．50g

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責任．
（1）水在通電的條件下能分解，該反應的文字表達式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
（2）水在化學實驗中的作用不可忽視．下列做法中，水用來冷卻降溫的是B（填序號）

（3）2013年“中國水周”的主題是“節(jié)約保護水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”，請舉一例生活中你的節(jié)水做法：用洗菜水沖廁所．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　　）
A．NaNO2是一種氧化物
B．NaNO2是由三種元素組成
C．NaNO2中氮元素的化合價為-3價
D．NaNO2中Na、N、O三種元素的質(zhì)量比為1：1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．如圖是元素周期表的部分：

（1）請分別寫出缺處元素的原子序數(shù)、元素符號、元素名稱：
①6號元素，其名稱為碳元素，元素符號為C；②12號元素，其名稱為鎂元素，符號為Mg；③15號元素，其名稱為磷元素，符號為P．
（2）第18號元素的原子中的中子數(shù)為22．
（3）根據(jù)表中內(nèi)容總結(jié)出一條元素周期表中各元素的排列規(guī)律：同一周期，從左到右原子序數(shù)依次增加．

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