首先證明空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的科學(xué)家是（　�。�
A、舍勒B、拉瓦錫
C、門捷列夫D、湯姆生
考點(diǎn)：化學(xué)的歷史發(fā)展過(guò)程
專題：空氣與水
分析：根據(jù)對(duì)空氣組成研究史的了解，選擇最早提出空氣組成的科學(xué)家．
解答：解：拉瓦錫是近代化學(xué)的奠基人之一，后人稱拉瓦錫為近代化學(xué)之父，他在前人研究的基礎(chǔ)上最早提出空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成．門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律．舍勒、普利斯特里也對(duì)空氣有很多研究，但最終沒能得到空氣由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：了解人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的歷史，對(duì)培養(yǎng)科學(xué)探究精神和科學(xué)態(tài)度有著不可忽視的作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E、F、G都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B含有相同的元素，G為不溶于水的藍(lán)色固體，E是一種常見的酸，它們相互轉(zhuǎn)化如圖所示（圖中反應(yīng)條件略去）．
（1）X在反應(yīng)中起
 
作用；
（2）寫出有關(guān)的物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
D
 
；
（3）反應(yīng)①的基本類型是
 
；
（4）寫出反應(yīng)③和反應(yīng)④可能的化學(xué)方程式：
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在反應(yīng)A+B═C+2D中，已知20gA和16gB恰好完全反應(yīng)，生成10gC，且已知D的相對(duì)分子質(zhì)量為26，則A的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取并收集氧氣的實(shí)驗(yàn)，一定不會(huì)用到的儀器是（　�。�
A、酒精燈B、導(dǎo)氣管
C、水槽D、集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于第三周期從左到右的主族元素，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、原子半徑逐漸減小
B、電子層數(shù)逐漸增多
C、最高正化合價(jià)逐漸增大
D、元素的非金屬性逐漸增強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列是某同學(xué)設(shè)計(jì)的制取Fe2（SO4）3溶液的四種方案，從反應(yīng)原理和產(chǎn)物純度兩個(gè)角度考慮，最佳方案是（　�。�
A、過(guò)量的鐵粉與稀硫酸反應(yīng)，過(guò)濾
B、過(guò)量的鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)，過(guò)濾
C、過(guò)量的Fe2O3與稀硫酸反應(yīng)，過(guò)濾
D、過(guò)量的稀硫酸與Fe2O3反應(yīng)，過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常溫下，如圖1在兩只各盛有100mL水的燒杯中，分別加入相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)，使其充分溶解，結(jié)果如圖1所示．A、B分別是它們的溶解度曲線．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、甲溶液一定是飽和溶液，乙溶液一定是不飽和溶液
B、甲物質(zhì)的溶解度曲線一定是A
C、將溶液溫度控制在t℃，甲乙的飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同
D、若將甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤旱馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用石灰石與酸反應(yīng)制取二氧化碳，一般不用硫酸的原因是（　�。�
A、會(huì)生成微容物蓋在塊狀的石灰石表面使反應(yīng)難以繼續(xù)進(jìn)行
B、反應(yīng)太劇烈，收集氣體困難
C、硫酸不與石灰石起反應(yīng)
D、生成的二氧化碳不純

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各物質(zhì)（或主要成分）的名稱（或俗稱）與化學(xué)式一致的是（　�。�
A、燒堿  純堿  NaOH
B、天然氣  煤氣  CO
C、熟石灰  消石灰  Ca（OH）2
D、冰  干冰  水

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同步練習(xí)冊(cè)答案