分析 (1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字.
(2)由某反應的微觀過程圖,ABCD分別表示氨氣、氧氣、氮氣、水,即氨氣和氧氣在點燃的條件下反應生成氮氣和水,據(jù)此進行分析解答.
根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
解答 解:(1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.2個鋁原子可表示為2Al.
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故3個硝酸根離子可表示為:3NO3-.
(2)由某反應的微觀過程圖,ABCD分別表示氨氣、氧氣、氮氣、水,即氨氣和氧氣在點燃的條件下反應生成氮氣和水,反應的化學方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.
A為氨氣,氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14:(1×3)=14:3.
故答案為:(1)2Al;3NO3-;
(2)4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O;14:3.
點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、離子符號等)的書寫方法、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 丙可能是單質(zhì) | B. | 在該反應中丁可能是催化劑 | ||
C. | 該反應是化合反應 | D. | 參與反應的甲和乙的質(zhì)量比為14:3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
取樣,向樣品中加入過量的氯化鋇溶液,過濾 | ①產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想3成立 |
向上述濾液中滴加幾滴無色酚酞溶液 | ②溶液變紅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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