下列反應中屬于中和反應的是(     )

A.Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

B.2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

C.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

D.Fe+CuSO4═Cu+FeSO4


【考點】中和反應及其應用.

【專題】常見的酸 酸的通性.

【分析】中和反應是指酸和堿作用生成鹽和水的反應,判斷中和反應時一要看反應物是否是酸和堿,二是看生成物是否是鹽和水,二者缺一不可.

【解答】解:A、該反應的反應物是鹽和酸,生成物是鹽、水和二氧化碳,不屬于中和反應,故A錯誤;

B、該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應,屬于中和反應,故B正確;

C、該反應的反應物是堿和非金屬氧化物,不屬于中和反應,故C錯誤;

D、該反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應,屬于置換反應,故D錯誤.

故選:B.

【點評】本題難度不大,掌握中和反應的特征(反應物是酸和堿,生成物是鹽和水)是正確解答此類題的關(guān)鍵.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


在一定條件下,在一個密閉的容器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法錯誤的是( 。

物質(zhì)

a

b

c

d

反應前質(zhì)量(g)

10

10

10

2

反應后質(zhì)量(g)

待測

2

21

2

A.該反應是化合反應,d可能是催化劑

B.反應中a、b物質(zhì)的質(zhì)量比為7:2

C.b物質(zhì)可能是單質(zhì)

D.a(chǎn)、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)的元素種類相同

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


含有氯元素的酸有多種,高氯酸是其中的一種已知高氯酸的化學式為HClO4,則高氯酸中氯元素的化合價是 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是          (    )

A、甲的溶解度隨溫度的升高而增大

B、t1℃時,將25g丙加入到50g水中充分溶解后能得到飽和溶液

C、t2℃時,甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等

D、分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得到的

三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


化學物質(zhì)之間的反應奧妙無窮。在一次化學探究活動中,同學們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應進行了探究,請你參與并填寫以下空白。

(1)如何用實驗驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應。

第一組同學設計了實驗方案一:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

先用pH試紙測定稀鹽酸的pH,再逐漸滴加氫氧化鈉溶液,并不斷振蕩,同時測定混合液的pH。

pH逐漸變大,最后pH≥7

稀鹽酸與氫氧化鈉溶液

發(fā)生了反應

①請你分析:上述方案中為什么強調(diào)只有測得的pH≥7才能證明反應了?

________________________________________________________。

②寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式____________________________________。

(2)第二組同學在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的實驗后,為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應,設計了實驗方案二:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量上述反應后的溶液于試管中,滴加酚酞溶液

若______________

氫氧化鈉溶液過量

若無明顯現(xiàn)象

稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應

此時有同學提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應,其原因是

 ________________________________________________。為此,還需要選擇 ______________(填一種試劑名稱),再進行實驗即可。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


某同學在化學晚會上用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了“化學魔術(shù)”四字,然后再噴上另一種無色液體,白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“化學魔術(shù)”四字.該同學所用的兩種無色液體可能是(     )

A.NaOH溶液、酚酞溶液   B.CuSO4溶液、NaOH溶液

C.紫色石蕊溶液、酚酞溶液   D.酚酞溶液、“雪碧”飲料

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


對知識的歸納和總結(jié)是學好科學的重要方法.在學習了堿的性質(zhì)后,小紅同學總結(jié)了氫氧化鈣的四條化學性質(zhì)(如圖),即氫氧化鈣與圖中四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應.

(1)為了驗證氫氧化鈣與酸堿指示劑反應,小紅將無色酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中,溶液由無色變成色.

(2)澄清石灰水中的陰離子符號  ,檢驗CO2是利用氫氧化鈣的第  性質(zhì)(填序號);

(3)熟石灰中和含硫酸的廢水的方程式:   

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( 。

A.大于t2℃時,三種物質(zhì)溶解度大小順序為:甲>乙>丙

B.t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

C.甲中混有少量乙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D.t1℃時,將50g水加入15g甲物質(zhì)中,可得到65g甲物質(zhì)的溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


用化學用語填空(共4分)

 (1)地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素形成的化合物             

(2)3個鐵離子           ,  (3)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子           

(4)高錳酸鉀中錳元素的化合價         

查看答案和解析>>

同步練習冊答案