12．用元素符號填空．
地殼中含量最多的元素是O，質(zhì)子數(shù)最少的元素是H，空氣中含量最多的元素是N．

分析 地殼中含量最多的元素是氧元素；質(zhì)子數(shù)最少的是氫元素，空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓獨(dú)馐怯傻亟M成的，則空氣中含量最多的元素是氮元素．

解答 解：地殼中含量最多的元素是氧元素，其元素符號為：O．
質(zhì)子數(shù)最少的是氫元素，其質(zhì)子數(shù)為1，其元素符號為：H．
空氣中含量最多的氣體是氮?dú)�，氮�(dú)馐怯傻亟M成的，則空氣中含量最多的元素是氮元素，其元素符號為：N．
故答案為：O；H；N．

點(diǎn)評 本題難度不大，了解元素之最的知識、熟悉元素符號的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．用化學(xué)符號填空：
（1）4個(gè)硫原子：4S
（2）3個(gè)碳酸根離子：3CO32-
（3）5個(gè)二氧化碳分子：5CO2
（3）氧化鎂：MgO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列化學(xué)反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)的是（　�。�
A．Fe+2HCl═FeCl2+H2↑B．3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
C．H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2OD．3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列各圖中，“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示化合物的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖，在盛有少量石灰石的試管中加入適量的稀鹽酸，回答下列問題：
（1）試管中觀察到的現(xiàn)象有石灰石逐漸減少，固體表面有氣泡產(chǎn)生
（2）鐵架臺在實(shí)驗(yàn)中的一般作用是固定和支持各種儀器，一般常用于過濾、加熱等實(shí)驗(yàn)操作；
（3）此實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水的作用是檢驗(yàn)是否有二氧化碳產(chǎn)生
（4）燒杯中導(dǎo)管口冒氣泡是由于反應(yīng)，裝置內(nèi)氣體增多，氣壓增大，大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下，導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)．請你按要求填空．

（1）圖中a處應(yīng)填寫化合物．
（2）有以下物質(zhì)①空氣、②氧氣、③二氧化碳其中屬于混合物的是①，（用序號填空，下同）屬于單質(zhì)的是②，屬于氧化物的是③．
（3）某物質(zhì)只含一種元素，則該物質(zhì)可能是AC
A．單質(zhì)               B．純凈物            C．混合物           D．化合物
（4）氯化鈉是由離子構(gòu)成．（填“分子”、“原子”或“離子”）
（5）結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途．
元素的化學(xué)性質(zhì)和最外層電子數(shù)密切相關(guān)；稀有氣體因?yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)不活潑決定了它可做保護(hù)氣．
（6）用分子的觀點(diǎn)解釋日常生活中的現(xiàn)象（將對應(yīng)的解釋的序號填寫到橫線上）
①100ml水和100ml酒精混合后體積小于200mlD．
②品紅在熱水中擴(kuò)散比冷水中快C．
A．分子的質(zhì)量和體積都很小            B．分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
C．溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快        D．分子間是有間隙的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．

①寫出儀器名稱Ⅰ試管，Ⅱ錐形瓶．
②實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣．若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置C（填編號）．
③D裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)閎ac（填編號）．
a．將導(dǎo)管深入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中
b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c．當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端通入．
④若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如右圖：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是甲（選填“甲”或“乙”）；
⑤實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵．硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，能溶于水．由此可推知：實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時(shí)，裝置的組合應(yīng)選用上圖所示的（填代號）BE裝置．
⑥世界首個(gè)模擬火星之旅“火星-500”全封閉試驗(yàn)，與2010年6月3日在俄羅斯啟動(dòng)，6名來自俄羅斯、中國、法國等國的志愿者將在模擬密封艙內(nèi)生活520個(gè)日夜．看到相關(guān)報(bào)告后，某化學(xué)興趣小組，開展了模擬“為志愿者在密封艙內(nèi)生活設(shè)計(jì)供氧方案”活動(dòng)．并設(shè)計(jì)了如下方案：（1）加熱高錳酸鉀；（2）電解水；（3）過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣 你認(rèn)為，最適合于在模擬密封艙內(nèi)制氧氣的方案是（填序號）（3）；與其他方法相比；這種方法的優(yōu)點(diǎn)是不需要加熱和消耗能源，且能夠?qū)⑷撕粑鰜淼亩趸技右岳�，維持艇內(nèi)空氣成分的相對穩(wěn)定．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．化學(xué)變化前后一定沒有改變的是（　　）
A．元素的數(shù)目B．分子的種類和數(shù)目
C．原子的種類和數(shù)目D．物質(zhì)的種類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列各組離子在水中能大量共存的是（　�。�
A．Na+、H+、Cl-、CO32--B．Na+、K+、NO3-、Cl-
C．H+、Na+、OH-、SO42-D．Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-

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