日常生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì),屬于純凈物的是( 。
A、調(diào)味用的食醋
B、雪碧飲料
C、純水降溫得到的冰水共存物
D、炒菜用的鐵鍋
考點:純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:根據(jù)純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì);混合物由多種物質(zhì)組成的物質(zhì),分析各物質(zhì)的成分即可.
解答:解:A、食醋中含有水和醋酸,屬于混合物.故A錯誤;
B、雪碧飲料中含有二氧化碳和水等物質(zhì),屬于混合物.故B錯誤;
C、冰水共存物是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物.故C正確;
D、鐵鍋的主要成分是鐵,還含有碳等物質(zhì),屬于混合物.故D錯誤.
故選:C.
點評:本題主要考查物質(zhì)的分類,解答時要分析物質(zhì)的組成,如果只由一種物質(zhì)組成就屬于純凈物,如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

元素周期表是學習和研究化學的重要工具,如圖是元素周期表的一部分.

(1)查出氧的相對原子質(zhì)量:
 
,寫出12號元素的元素名稱:
 

(2)15號元素在第
 
周期,第
 
族,
(3)研究表明:同一周期(橫行)中的元素,除0族(最右縱行)元素外,從左到右,原子半徑逐漸減小,在化學反應(yīng)中,原子失電子能力逐漸減弱,得電子能力逐漸增強.請判斷:原子半徑:Na
 
Mg (填“>”或“═”或“<”,下同),原子得電子能力:S
 
Cl.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在化學反應(yīng)2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑中,“↑”表示
 
,“△”表示
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與我們的生活生產(chǎn)息息相關(guān),不合理應(yīng)用化學知識也會給我們帶來危害.
(1)飲水衛(wèi)生:天然水中含有許多雜質(zhì),自來水廠用到活性炭凈化水,利用了活性炭的
 
性,硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,日常生活中通過
 
的方法來降低水的硬度和消毒殺菌.
(2)食品安全:衛(wèi)生部公告從5月1日起,禁止在面粉中添加過氧化鈣(CaO2),CaO2中氧元素的化合價為
 
;CaO2也可用于養(yǎng)魚池的制氧劑,CaO2與水反應(yīng)的化學方程式為:2CaO2+2H2O═2X+O2↑,則X的化學式為
 

(3)材料應(yīng)用:應(yīng)用廣泛的鋁合金的硬度比純鋁
 
(填“大”或“小”);炒菜用的鐵鍋使用后我們應(yīng)洗凈擦干,否則會生銹,鐵生銹的條件是
 
; 大理石是一種重要建筑材料,也可用于實驗室制CO2,反應(yīng)的化學方程式為:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請用你所學化學知識回答下列問題:
(1)物質(zhì)燃燒要滿足:可燃物、氧氣及
 
三個條件.
(2)硝酸鉀、氯化銨、硝酸鈉中屬于復(fù)合肥料的是
 
.用洗滌劑除去餐具上的油污,洗滌劑所起的作用叫做
 

(3)活性炭可以除去冰箱中的異味是因為活性炭具有
 
性.體溫計中填充的銀白色的物質(zhì)是
 
;
(4)因某硝酸工廠不合理排放尾氣而導(dǎo)致該廠附近的土壤酸性增強,不利于農(nóng)作物生長,于是人們將適量的
 
加入土壤,以中和其酸性.

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科目:初中化學 來源: 題型:

玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì);請計算:
(1)丁香油酚(C10H12O2)的相對分子質(zhì)量為
 
;
(2)丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為為
 
;
(3)丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)
 
(結(jié)果精確到0.1%);
(4)16.4g丁香油酚中含
 
g氧元素(結(jié)果精確到0.1g).

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中廣泛使用的保鮮膜是用聚乙烯塑料生產(chǎn)的,聚乙烯是一種有機高分子化合物,其化學式為(C2H4n,聚乙烯的相對分子質(zhì)量為
 
,聚乙烯中碳氫兩元素的質(zhì)量比
 
;56g聚乙烯與
 
g CO2所含碳元素的質(zhì)量相等.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列做法不會對環(huán)境造成影響的是( 。
A、大量地砍伐樹木
B、大量使用農(nóng)藥、化肥
C、集中回收廢舊金屬
D、隨意丟棄塑料食品袋

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學式填空:
①空氣中體積分數(shù)最大的是
 

②能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 

③常溫下密度最小的氣體是
 

④能使澄清石灰水變渾濁的氣體是
 

⑤地殼中含量最多的金屬元素是
 

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