分析 (1)據(jù)所給藥品可知:可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣,需要加熱,所以還需要酒精燈;據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石或石灰石和稀鹽酸,檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水;
(3)圖2氣體導(dǎo)出還需要帶雙孔塞的導(dǎo)管,需要長(zhǎng)頸漏斗,其下端要伸入液面以下,防止生成的二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗逸出.
解答 解:(1)據(jù)所給藥品可知:可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣,藥品放于試管中,還需要加熱,則還需補(bǔ)充酒精燈;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石或石灰石和稀鹽酸混合,所以可將生石灰換為大理石或石灰石,檢驗(yàn)氣體是否是二氧化碳,可將氣體澄清的石灰水,觀察是否變渾濁;
(3)圖2是雙孔塞,則還需要長(zhǎng)頸漏斗,其下端要伸入液面以下,防止生成的二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗逸出(如下圖);
故答案為:
(1)酒精燈;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)生石灰;大理石(或石灰石);將氣體通入到澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁則是二氧化碳
(3).
點(diǎn)評(píng) 明確實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的藥品、方法、原理、裝置等,是解答此題的關(guān)鍵,并能結(jié)合題意靈活解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 加入試劑及用量 | 除雜操作方法 |
A | KCl溶液 | CaCl2 | 適量的Na2CO3溶液 | 過(guò)濾、除去濾渣 |
B | NaCl | NaOH | 過(guò)量的鹽酸 | 加熱蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 適量銅粉 | 過(guò)濾將濾渣烘干 |
D | 碳粉 | 氧化銅粉 | 在空氣中充分灼燒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2,則金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2 | |
B. | 碳酸鹽能與酸反應(yīng)生成氣體,則能與酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽 | |
C. | 酸溶液能使紫色試液變紅,所以能使紫色石蕊變紅的一定是酸的溶液 | |
D. | 酸堿中和反應(yīng)有水生成,有水生成的反應(yīng)不一定是酸堿中和反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鹽 氯化鈉 食鹽 NaCl | |
B. | 酸 碳酸氫鈉 小蘇打 NaHCO3 | |
C. | 氧化物 氧化鈣 熟石灰 CaO | |
D. | 堿 氫氧化鈉 純 堿 NaOH |
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