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 “微觀—宏觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法。請結合圖示完成下列問題：

（1）圖1中，“Ca”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質，還能表示                   ；

（2）從微粒的角度說明圖2反應的實質是                                                                               ；

（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經研究發(fā)現NH3燃燒的產物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景。其反應的微觀示意圖如圖3所示：

該反應的化學方程式為                                                                                 ，其基本反應類型屬于                                 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于鈉原子和鈉離子的說法中，正確的是

   A.它們的核外電子數相同

   B.它們的性質完全相同

   C.鈉原子的質量比鈉離子大的多

   D.它們的質子數和中子數都相同

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是

  A．t1℃時，三種物質的溶解度大小順序為：丙>乙>甲

  B．t2℃時，甲、丙兩種物質的溶液中溶質的質量分數相等

  C．若甲物質中混有少量的乙物質，可用降溫結晶的方法提純甲

  D．若要將組成在N點的甲溶液轉變?yōu)镸點的甲溶液，可以采用恒溫

蒸發(fā)溶劑的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：


關于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是    

A．物質只能由分子、原子構成                    B．分子質量一定大于原子質量

 C．化學變化中分子數目一定發(fā)生變化       D．同種原子可能構成不同分子

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組為驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，設計了如下圖所示的實驗操作。其中可以達到實驗目的的組合是（      ）

 

 

A．①②或②③或②④⑤                 B．②④或①③或②④⑤         

C．①③或②③或①④⑤                D．①②或②③或③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：


鈣是維持人體正常功能所必須的元素，有時需要服用補鈣滿足人體需求。下圖分別為兩種補鈣劑說明書的一部分。

請根據圖示中的信息回答下列問題：

（1）鈣是人體必須的常量元素，每日要攝取足量的鈣，才能避免            （填字母序號）；

A．佝僂病或骨質疏松      B．貧血癥     C．甲狀腺腫大

（2）葡萄糖酸鈣（C12H22O14Ca）的化學式量是                    ；

（3）碳酸鈣（化學式為CaCO3）中鈣元素的質量分數為                          ；

（4）每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質量為                 mg；

（5）按照金鈣爾奇說明書每日的補鈣量，若該服用葡萄糖酸鈣片，一日3次，一次應服用幾片？               。

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲烷和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如下所示：

根據以上微觀示意圖得出的結論中，正確的是

           A．反應前后各元素的化合價均不變

B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

           C．該反應中含氫元素的化合物有3種

           D．該反應的化學方程式中甲烷和水的計量數之比為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列對有關主題知識的歸納錯誤的是

A.安全常識

室內煤氣泄漏——立即打開排風扇

濃硫酸沾到到皮膚上——立即用水清洗

B.元素與人體健康

人體缺鐵——易引起貧血

人體缺氟——易產生齲齒

C.生活常識

洗滌劑洗去油污——乳化作用

煤爐取暖防中毒——開窗通風

D.環(huán)保與物質的利用

減少白色污染——使用可降解塑料

減少汽車尾氣污染——使用乙醇汽油

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科目：初中化學 來源： 題型：


列涉及“水”的實驗中，操作方法正確的是


 A．讀取量筒中         B．使剛停止沸騰     C．結晶時待水完     D．氧氣收集完畢，

水的體積              的水重新沸騰，       全蒸發(fā)，再停        先熄滅酒精燈后

向外抽氣             止加熱              將導管移出水面

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同步練習冊答案