下列圖像分別與選項中的操作相對應，其中合理的是                     【   】
A．向一定量稀硫酸中滴入水
B．向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸
C．一定溫度時向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣
D．向一定量二氧化錳固體中加入過氧化氫溶液
B

試題分析：A．向一定量稀硫酸中滴入水，溶液的pH會變大，因為酸性減弱，但是pH不可能大于7，最終的溶液還應該是酸性，B．向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸，鹽酸先和燒堿反應，所以剛開始沒有氣體產(chǎn)生，所以圖是正確的，C．一定溫度時向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，同時氫氧化鈣飽和溶液中會有晶體析出，所以溶液質(zhì)量應該減少，D．向一定量二氧化錳固體中加入過氧化氫溶液，二氧化錳的作用是催化劑，所以反應前后，固體的質(zhì)量應該不變，故選B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組變化中，每一個轉化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是
A．①和②B．②和③C．①和③D．①②⑧

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）（1）配制10%的鹽酸的步驟有：①稀釋 ②計算 ③裝瓶并貼標簽 ④量取濃鹽酸和水．其正確的順序為       （填序號）．
（2）配制氫氧化鈉溶液時，需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、滴管及        。
（3）用配得的氫氧化鈉溶液與待測的硫酸溶液反應，實驗過程中
溶液的pH變化曲線如圖所示：

a點對應的溶液呈      （填“酸性”、“堿性”或“中性”）；
b點對應的溶液中的溶質(zhì)為         （寫化學式）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（7分）A、B、C、D、E、F、G表示的是7種初中化學常見的物質(zhì)，7種物質(zhì)均由H、C、O、Na、Cl中的一種或幾種元素組成。
（1）常溫下A、B為液體，A在一定條件下分解生成B和單質(zhì)C。該反應的化學方程
為_____。C的一種主要用途是________。
（2）D和E均含有三種元素，且D中各原子個數(shù)比為1∶1∶1，G溶液分別與D、E、F溶液反應均可生成B和氯化鈉。
① F屬于_____（填 “酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。
② D與G反應的化學方程式為_____，此反應屬于基本反應類型中的_____反應。
③ 一定量的E與G充分反應后得到無色溶液，向其中加入足量的F溶液，無明顯
現(xiàn)象。由此推斷，原無色溶液中的溶質(zhì)是（寫出所有可能）________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下表中除雜方法正確的是（　�。�
選項
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除雜質(zhì)的方法
A
氯化鈉固體
泥沙
加水溶解，過濾洗滌，干燥
B
氧化鈣
碳酸鈣
加水溶解，過濾
C
二氧化碳
水蒸氣
通過裝有濃硫酸的洗氣瓶
D
硫酸銅溶液
硫酸亞鐵溶液
加入銅粉，過濾

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）資料表明：在不同溫度下，CO可將Fe2O3還原為Fe、Fe3O4中的一種或兩種。為探究溫度對該反應產(chǎn)物的影響，進行如下實驗。
【查閱資料】
Ⅰ．Fe3O4與鹽酸反應，得到FeCl2和FeCl3的混合溶液
Ⅱ．用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的FeCl2和FeCl3溶液進行如下實驗，為方案設計提供參考
 
FeCl2溶液
FeCl3溶液
加入Fe
無明顯變化
溶液變成淺綠色
加試劑A
無明顯變化
溶液變成紅色
【實驗過程】
甲、乙兩組同學分別用酒精燈和酒精噴燈作為熱源進行CO還原Fe2O3的實驗，檢驗得到的黑色固體的成分，實驗記錄如下。
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結論與解釋
①取少量的黑色固體于試管中，滴加適量的______
②向步驟①所得的溶液中，滴加試劑A
甲組：
固體溶解，無氣泡冒出
加試劑A后，溶液變成紅色
黑色固體的成分是______
甲組用CO還原Fe2O3反應的化學方程式是______
乙組：
固體溶解，             
加試劑A后，溶液顏色無明顯變化
黑色固體的成分是Fe
【實驗反思】
（1）結合此次探究活動，你認為下列說法正確的是______（填序號）。
a．溫度會影響反應的產(chǎn)物
b．試劑A用于檢驗FeCl3溶液
c．進行CO還原Fe2O3的實驗時，一定要進行尾氣處理
d．得到的黑色固體的質(zhì)量一定小于參加反應的Fe2O3的質(zhì)量
（2）有人認為乙組的實驗結論有欠缺，你是否認同此觀點，其理由是                            。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

A、B、C、D是初中化學涉及到的不同物質(zhì)，它們的相對分子質(zhì)量依次增大（如圖所示）  。請根據(jù)以下信息回答下列問題。
（1）若由A能依次轉化至D。已知A是天然氣的主要成分，B是造成溫室效應的氣體之一，C為常用的建筑材料和補鈣劑．那么C的化學式為         。A轉化為B的化學方程式為
                                   。
（2）若由D能依次轉化至A。已知B、C、D均為氧化物，D為紅色固體。那么A的化學式為          ，C轉化為B的化學方程式為                               。
（3）若A至D相鄰物質(zhì)均能發(fā)生化學反應。已知A、B、C均為單質(zhì)，D的相對分子質(zhì)量為98，那么B的化學式為          ，C與D反應的化學方程式為                    ，
A可能的化學式為               （寫出2個即可）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是 
需區(qū)分物質(zhì)
方法一
方法二
A．  空氣和氧氣
用帶火星木條檢驗
聞氣味
B．  硬水和軟水
觀察顏色
加肥皂水攪拌
C．  鋁絲和銀絲
用磁鐵吸引
浸入硫酸銅溶液
D．  氫氧化鈉和硫酸銨
加水溶解測pH
加熟石灰研磨聞氣味

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

為了檢驗長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，下列方法正確的是（  ）
A．放入水中看是否全部溶解B．滴加稀鹽酸，看是否有氣泡產(chǎn)生
C．滴加酚酞，看是否變色D．用于接觸，看是否有滑膩感

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