3.甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì),甲、乙為兩種化合物且含有相同的元素,丙為氣體單質(zhì),能使帶火星的木條復(fù)燃,它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去,“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系),請(qǐng)推斷并回答:
(1)乙物質(zhì)的名稱是水.
(2)寫(xiě)出甲→乙+丙的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 根據(jù)甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì),甲、乙為兩種化合物且含有相同的元素,丙為氣體單質(zhì),能使帶火星的木條復(fù)燃,所以丙是氧氣,甲回生成氧氣和乙,所以甲是過(guò)氧化氫溶液,乙是水,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì),甲、乙為兩種化合物且含有相同的元素,丙為氣體單質(zhì),能使帶火星的木條復(fù)燃,所以丙是氧氣,甲回生成氧氣和乙,所以甲是過(guò)氧化氫溶液,乙是水,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以乙物質(zhì)是水;
(2)甲→乙+丙的反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故答案為:(1)水;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.用石灰漿涂抹墻壁,一段時(shí)間以后,涂層表面物質(zhì)的pH小于其內(nèi)層物質(zhì)的pH.下列化學(xué)方程式可以解釋這一現(xiàn)象的是( 。
A.CaO+H2O=Ca(OH)2B.Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
C.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2D.2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.以甲為原料合成化工產(chǎn)品丁的微觀過(guò)程如圖.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.乙、丁為氧化物
B.轉(zhuǎn)化①中乙和丙的分子個(gè)數(shù)之比為1:1
C.甲中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于丁
D.該過(guò)程體現(xiàn)無(wú)機(jī)物與有機(jī)物可相互轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.鎢在生活中具有重要的用途,常用作燈泡里的燈絲.如圖是鎢元素在元素周期表中的有關(guān)信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.鎢的原子序數(shù)是74B.鎢屬于非金屬元素
C.鎢原子中的質(zhì)子數(shù)是74D.鎢的相對(duì)原子質(zhì)量是183.8

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.除去以下物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑及方法正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑及方法
ACO2HCl通入足量的NaOH溶液中
BCaCl2溶液稀鹽酸加入過(guò)量的CaCO3,過(guò)濾
CNaOH溶液Na2CO3溶液加入適量的CaCl2溶液,過(guò)濾
DCuOCu加入足量的稀鹽酸,過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是( 。
A.N2B.CO2C.O2D.H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.農(nóng)業(yè)上改良酸性土壤,應(yīng)在土壤中施加適量的( 。
A.硫酸B.鹽酸C.氫氧化鈉D.熟石灰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得.
(1)寫(xiě)出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)鋼是含碳(或C)0.03%-2%的鐵合金;
(3)雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡,-這是因?yàn)殍F在潮濕的空氣中易生銹(或鐵與空氣、水接觸易生銹);
(4)實(shí)驗(yàn)室可用鹽酸除鐵銹,其化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.通過(guò)對(duì)初中化學(xué)的學(xué)習(xí),請(qǐng)你參與完成下列問(wèn)題與討論:
問(wèn)題一:氣體制備

(1)實(shí)驗(yàn)室常用如圖1所示裝置制取氧氣,在圖中標(biāo)出儀器a的名稱鐵架臺(tái).
(2)實(shí)驗(yàn)室也可用此圖裝置制備甲烷,推測(cè)其反應(yīng)物是A(填序號(hào)).
A、CH3COONa固體和堿石灰  B.Al2O3,固體和水   C.CO和H2
(3)某一反應(yīng)可用該圖裝置制取氧氣.且實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的變化與圖2四幅圖象中的三幅相符,寫(xiě)出其化學(xué)方程2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,與此實(shí)驗(yàn)過(guò)程不相符的圖象是D.
問(wèn)題二:定量分析
小紅發(fā)現(xiàn)收集的二氧化碳占集氣瓶容積的70%(空氣占30%)時(shí),能使燃著的木條熄滅.那么,使燃著木條復(fù)燃的二氧化碳濃度的最低值是多少呢?小紅對(duì)此展開(kāi)探究:
第一組實(shí)驗(yàn):取5只集氣瓶,編號(hào)為①、②、③、④、⑤,分別裝入其總?cè)莘e50%、40%、30%、20%、10%的油.用排油法收集二氧化碳,恰好把5只集氣瓶中的油排去.將燃著的木條依次插入①~⑤號(hào)瓶中,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
小紅在前一組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實(shí)驗(yàn),三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見(jiàn)下表:
第一組第二組第三組
集氣瓶編號(hào)
CO2占容積的體積分?jǐn)?shù)(%)5040302010292725232128
木條燃燒情況熄滅熄滅熄滅時(shí)燃時(shí)滅安靜燃燒熄滅時(shí)燃時(shí)滅時(shí)燃時(shí)滅時(shí)燃時(shí)滅時(shí)燃時(shí)滅熄滅
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)為什么排油收集不用排水法收集二氧化碳可以溶于水并與水反應(yīng).
(2)使用燃著的木條驗(yàn)滿二氧化碳的方法是否可靠:否(選填“是”或“否”).
(3)收集的二氧化碳占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為28%時(shí),可使燃著的木條熄滅.

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