下圖是收集干燥R氣體并對它進(jìn)行吸收處理的正確裝置。由圖中實(shí)驗(yàn)裝置推測該氣體的有關(guān)性質(zhì),正確的一組是 ( )
A | B | C | D | |
密度(與空氣比較) | 大于 | 大于 | 小于 | 小于 |
在水中的溶解性 | 難溶 | 極易溶 | 極易溶 | 難溶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對于Mg2+和Mg兩種粒子比較,下列說法不正確的是( 。
| A. | 它們的質(zhì)子數(shù)相同 | B. | 它們的化學(xué)性質(zhì)不相同 |
| C. | 它們的核外電子數(shù)相同 | D. | 它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:① ,② ;
(2)實(shí)驗(yàn)室欲用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是 ,產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式(用符號)為 ;
(3)已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式(用符號)為 。在實(shí)驗(yàn)室中用 裝置作氣體發(fā)生裝置,用過氧化鈉和水反應(yīng)來制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置的正確連接順序是(填寫管口字母)a → 。(濃硫酸具有吸水性,是一種常用的干燥劑。)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如圖所示,關(guān)于三個反應(yīng)的敘述中不正確的是 ( )
A.都是化合反應(yīng)
B.都需要點(diǎn)燃
C.生成物都是固體
D.都是和氧氣反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上健康的水。
(1)水是由 構(gòu)成
(2)為了降低水的硬度,要建議農(nóng)民在飲用前要
(3)自來水生產(chǎn)過程中,可用 方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時還必須進(jìn)行消毒
是一種新型的自來水消毒劑,消毒過程為 變化(填“物理”或“化學(xué)”)
我國成功研制出制取ClO2 的新方法,其反應(yīng)的微觀過程圖如下:
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根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式
(4)保護(hù)環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)
水源的是 (填序號)
A.合理使用化肥和農(nóng)藥 B. 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.拒絕使用含磷洗衣粉 D . 生活污水集中處理后再排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是 ( )
A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射。
B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧。
C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰。
D. 碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳。
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