下列物質(zhì):①紅磷②氯酸鉀③液氧④高錳酸鉀分解后剩余固體⑤二氧化錳⑥泥漿.
其中屬于屬于單質(zhì)的是_____;屬于化合物的是_____;屬于混合物的是_____.(填物質(zhì)前的數(shù)字)
科目:初中化學 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:流程題
人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)下圖是自來水廠凈水過程示意圖。
①明礬可作絮凝劑用于凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以_____使之從水中沉降出來。
②以上凈水過程中,過濾池的作用是_____。
(2)現(xiàn)要把一瓶渾濁的河水進行過濾,除要用到鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒、燒杯外,還需要用到的儀器是_____;過濾中要注意“一貼二低三靠”,“三靠”中的其中“一靠”是指傾倒液體的燒杯尖嘴要緊靠玻璃棒的中部,這樣操作的原因是_____。
(3)鍋爐用水硬度高了內(nèi)部容易結(jié)垢,既浪費燃料,又易使內(nèi)部管道局部過熱而造成危險。為此,常采用下列措施。
①鍋爐要使用軟水。日常生活中,可用_____來檢驗軟水和硬水。
②定期清洗鍋爐。水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,工業(yè)上常用鹽酸清洗。鹽酸與碳酸鈣反應的化學方程式是_____。
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科目:初中化學 來源:四川省甘孜藏族自治州甘孜縣2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
將C、CO、CO2、O2四種物質(zhì)兩兩混合,在一定條件下能發(fā)生的化學反應有( )
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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科目:初中化學 來源:河南省周口市2017-2018學年九年級上學期期中化學試卷 題型:實驗題
(1)小明同學去黃山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。請回答下列問題:
①進行過濾操作時,下列做法錯誤的是______________(填 字母序號)
A.玻璃棒靠在濾紙連緣的任一下方
B.漏斗下端的管口管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口
D.液面要低于濾紙邊緣
②向濾液中加入活性炭,利用其__________性,除去水樣中的色素和異味。
③在過濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下圖中不該出現(xiàn)的情形是 _____(填字母序號)。
(2)某同學用高錳酸鉀制取氧氣的實驗過程如下:
①選擇適當儀器,組裝成如上圖所示的實驗裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導管口放置蓬松的棉花團,塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;
⑤點燃酒精燈加熱,待導管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導管從水槽中取出:
請回答下列問題:
a.用高錳酸鉀制氧氣所發(fā)生的化學反應的類型屬于 ______;
b.步驟④中在導管口放置一小團棉花的原因是_________;
C.上述實驗步驟中,可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的是____(填步驟序號);
d.步驟⑦中的操作,可能導致的后果是 _________________。
f.若加熱31.6克高錳酸鉀使其完全分解,可生成氧氣________克?
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科目:初中化學 來源:河南省周口市2017-2018學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是( )
A.熱脹冷縮--------分子大小隨溫度的變化而改變
B.花香四溢--------分子不停地運動
C.食物腐敗--------分 子發(fā)生變化
D.酒精揮發(fā)--------分子間間隔變大
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科目:初中化學 來源:河南省周口市2017-2018學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A.木炭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰
C.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
D.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出紅色的火焰,產(chǎn)生大量白色煙霧
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科目:初中化學 來源:湖南省張家界市永定區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
二氧化碳與一氧化碳化學性質(zhì)不同的原因是
A.物質(zhì)的組成不同 B.構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
C.物質(zhì)在水中的溶解性不同 D.相對分子質(zhì)量不相同
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科目:初中化學 來源:山東省煙臺市2017-2018學年九年級上學期期中化學試卷 題型:科學探究題
實驗設(shè)計是化學實驗的重要環(huán)節(jié)。請根據(jù)下列實驗要求回答相關(guān)問題:
(活動與探究)用變量控制方法探究影響物質(zhì)溶解性的因素。
實驗一 | 實驗二 |
(1)實驗一目的是探究____對硝酸鉀溶解性的影響,在實驗中需要保持不變的因素是______。
(2)實驗二是探究_______對物質(zhì)溶解性的影響,該實驗中需要控制的變量是溫度和________。
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