根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識解釋：
（1）金剛石很硬而石墨很軟，原因是
 
．
（2）造成不吸煙者在公共場所吸食二手煙，主要原因是
 
．
（3）用汽油或加洗滌劑的水都能去油污，原理分別是
 
、
 
．
考點(diǎn)：溶解現(xiàn)象與溶解原理,乳化現(xiàn)象與乳化作用,利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題,碳元素組成的單質(zhì)
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,溶液、濁液與溶解度,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：（1）主要從碳原子排列的不同分析判斷；
（2）由于分子是在不斷的運(yùn)動的，這是造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因；
（3）根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，油污不溶于水，但是溶于汽油，能被洗潔精乳化．
解答：解：：（1）從碳原子構(gòu)成單質(zhì)的結(jié)構(gòu)分析可知：金剛石與石墨的碳原子排列同所以金剛石很硬而石墨很軟；
（2）由于分子是在不斷的運(yùn)動的，這是造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因；
（3）汽油清洗油污是由于油污能溶于汽油，而加了洗滌劑的水，洗滌劑具有乳化作用，能將油污乳化，而易于洗滌．
故答案為：
（1）碳原子的排列方式不同；（2）分子不斷運(yùn)動；（3）汽油能溶解油污、洗滌劑具有乳化功能，使油污分解成細(xì)小液滴隨水流走．
點(diǎn)評：本題考查了碳單質(zhì)、分子的基本性質(zhì)、溶解的原理和乳化作用，題目較為簡單，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、酒精揮發(fā)B、水結(jié)成冰
C、鋼鐵生銹D、干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

初中常見物質(zhì)A、B、C、D、E、X的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系見如圖．已知C是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，X的相對分子質(zhì)量小于50，B是紅色粉末．
（1）若E溶液呈淺綠色，則B是（寫化學(xué)式，下同）
 
，C是
 
，E是
 
，X是
 
．①、②的反應(yīng)方程式分別是：①
 
．
②
 
．
（2）若E是紅褐色沉淀，則A是
 
，E是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

旨在改善全球大氣質(zhì)量的《京都議定書》自2005年3月生效．為防止“溫室效應(yīng)”進(jìn)一步加強(qiáng)，控制大氣中CO2的含量進(jìn)一步增加，你認(rèn)為可采取哪些措施？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某碳酸鎂樣品含有少量雜質(zhì)（雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)），取15g碳酸鎂樣品與一定量的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到6.6g氣體和115.5g不飽和溶液．請計算：
（1）碳酸鎂樣品中碳酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）參加反應(yīng)的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國有一些的古代建筑保存完好，這與所用的建筑材料有關(guān)．某學(xué)習(xí)小組從某古代建筑維修現(xiàn)場搜集了一些舊墻灰進(jìn)行研究．取12．O g舊墻灰（主要成分是碳酸鈣）放入燒杯中，并加入足量稀鹽酸（假設(shè)其他雜質(zhì)不參加反應(yīng)，不考慮H20、HCl逸出）．反應(yīng)開始時，燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為300.0g．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
反應(yīng)時間/min024681012141618
燒杯及所盛
物質(zhì)總質(zhì)量/g		300.0299.0298.0297.2296.5296.0295.7295.6M295.6
①該小組因故沒有記錄反應(yīng)時間為16min時的數(shù)據(jù)M．你由表中數(shù)據(jù)推測，M=
 
g．
②反應(yīng)生成CO2的總質(zhì)量為
 
g．
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在右邊的坐標(biāo)紙上繪制生成CO2質(zhì)量與反應(yīng)時間關(guān)系的曲線．前3min 生成CO2的質(zhì)量為
 
g．
④該舊墻灰中CO32-離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

研究表明，Al3+在人體內(nèi)會阻止小腸壁對磷的吸收，使血液和其它組織內(nèi)磷的含量減少，造成記憶力減退，免疫功能下降，被世界衛(wèi)生組織確定為食品污染源之一．營養(yǎng)學(xué)家指出每天鋁的安全攝入量為每千克體重0.7mg．請回答下列問題：
（1）傳統(tǒng)食品加工過程中，一般在1kg面粉中加入1g明礬（已知：明礬的化學(xué)式為KAl（SO4）2?12H2O，其相對分子質(zhì)量是474；1g=1000mg）．試求：
①1g明礬中含鋁元素的質(zhì)量
 
（以mg為單位）；
②該200g食品中含鋁元素的質(zhì)量
 
（以mg為單位）；
③試通過計算，一個體重為50kg的某同學(xué)，一天食用該食品150g，他攝入的鋁量
 
是否超過安全攝入量．
（2）為降低鋁的攝入量，請你提出兩條建議①
 
，②
 
．
（3）已知K2SO4溶液、KCl溶液的pH=7，AlCl3溶液、Al2（SO4）3溶液的pH＜7．請猜想用明礬凈化后的水，其PH
 
7．（填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

常把食鹽溶解為溶液便于人體的吸收，食鹽溶液中含有的帶電粒子是
 
，（填些粒子符號），中性粒子是
 
．（填些粒子符號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和
 
．
（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水在高溫的條件下反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示：

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
．
③該反應(yīng)中生成物的分子個數(shù)比為
 
．

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