9.下列說法正確的是( 。
A.氧氣占空氣質量的21%
B.好酒不怕巷子深,是由于分子的不斷運動
C.催化劑在化學變化前后質量和性質保持不變
D.氧氣可用于食品保鮮

分析 A、根據(jù)空氣的成分分析;
B、根據(jù)分子是不斷運動的特征分析;
C、根據(jù)催化劑的特征分析;
D、根據(jù)氧氣的性質和用途分析.

解答 解:A、氧氣占空氣體積的21%,故A錯誤;
B、好酒不怕巷子深,是由于分子的不斷運動,故B正確;
C、催化劑在化學變化前后質量和化學性質保持不變,故C錯誤;
D、氧氣具有氧化性,不可用于食品保鮮,故D錯誤.
故選B.

點評 本題主要考查了課本中的基礎知識,難度不大,加強基礎知識的學習,有利于解答本類題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列物質的用途中,主要利用其物理性質的是( 。
A.天然氣用作燃料B.金屬銅絲用于導線
C.氮氣用于食品防腐D.氧氣用于煉鋼煉鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.(1)已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,則10L空氣中氧氣的體積是2.1L;
(2)苯甲醇(分子式為C7H8O)在醫(yī)療上曾做溶劑來溶解青霉素鉀鹽--減輕注射時的疼痛,則一個苯甲醇分子由16個原子構成.
(3)已知碳-12原子的質量為m kg,A原子的質量為n kg,則A原子的相對原子質量是$\frac{12n}{m}$.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.我國工業(yè)上以硫鐵礦石為原料生產(chǎn)硫酸,所得礦渣可加工制得一種紅色顏料-鐵紅,也可用于煉鐵,生產(chǎn)流程如圖所示:

已知硫鐵礦的主要成分是二硫化亞鐵(FeS2),請回答下列問題:
(1)流程圖所涉及的含硫物質中硫元素的最低價是-1價,屬于氧化物的是SO2,SO3
(2)反應①的化學方程式為4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
(3)若要生產(chǎn)純度不低于98%的生鐵100t,至少需要含雜質30%的礦渣200t.
(4)生產(chǎn)產(chǎn)生的尾氣中,可能存在的大氣污染物是SO2.下列物質能用于吸收該污染物的是②.
①稀硫酸   ②氫氧化鈉溶液   ③澄清石灰水   ④無水硫酸銅.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.現(xiàn)有一包白色粉末,由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成,為確定其成分,某化學興趣小組同學進行了如圖所示的實驗:

請回答下列問題:
(1)操作2的名稱是過濾.
(2)經(jīng)操作2得到的固體是CaCO3,經(jīng)操作3得到的溶液中一定含有的溶質是NaCl.
(3)原白色粉末中一定含有Na2CO3,它的可能組成有哪幾組?CaCO3、Na2CO3;CaCO3、CaO;CaCO3、CaO、Na2CO3(組之間用“;”隔開).
(4)小明分別取少量CaCO3、CaO、Na2CO3粉末于試管中,重復以上實驗,得到的實驗現(xiàn)象與上述實驗不完全相同,小明的操作沒有失誤,試分析可能有哪些現(xiàn)象與上述實驗不同并說明原因:加入鹽酸后開始沒有氣泡,待一段時間后產(chǎn)生氣泡;如果碳酸鈉過量時,加入鹽酸先與氫氧化鈉反應,把氫氧化鈉反應完再與碳酸鈉反應,所以反應一段時間后再產(chǎn)生氣泡(或沒有氣泡產(chǎn)生;如果碳酸鈉沒有過量時,加入鹽酸后不會產(chǎn)生氣泡或加入鹽酸的量少,導致鹽酸先和氫氧化鈉反應沒有氣泡).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.歸納法是學習化學的重要方法,以下關系圖是物質與分子、原子的關系圖.
①請將“分子”、“原子”填入圖中相應的圓圈內(nèi).
②能保持水化學性質的微粒是水分子.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.如圖是稀鹽酸與NaOH溶液恰好完全反應的微觀示意圖,由此得到的結論不正確的是( 。
A.稀鹽酸中存在的粒子是H+、Cl-和H20
B.反應結束時溶液的pH=7
C.該反應的實質是H+和OH-結合生成H20分子
D.若兩者恰好完全反應,所得溶液中溶質的質量分數(shù)為35.1%,則此溶液中鈉離子與水分子的個數(shù)比為351:649

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.化學是一門以實驗為基礎的科學,請結合圖示回答問題:

(1)寫出儀器①的名稱錐形瓶.
(2)實驗室制取二氧化碳氣體時,發(fā)生裝置可選擇圖中的A(填裝置編號),反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是將氣體通入澄清的石灰水中,觀察是否變渾濁.
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用如圖所示的F裝置進行干燥,導管口連接的正確順序是:氣體→(c)→(d)→(a)→(b).
(4)小彭同學設計了如圖乙裝置并驗證二氧化碳的性質,當通入二氧化碳一段時間后,H中的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅;I中澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;J中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳密度比空氣大,并且不能燃燒、不能支持燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.將下列物質中氯元素的化合價按由高到低的順序排列.
NaClO4(高氯酸鈉),NaCl,Cl2,KClO3,HClO(次氯酸).
NaClO4,KClO3,HClO,Cl2,NaCl.

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