3.常溫下,將質(zhì)量為ag的混氣體H2 、O2 置一密閉容器中,點(diǎn)火引燃使之完全反應(yīng)后再恢復(fù)到常溫,測得容器中仍有bg,下列分析推斷正確的是(  )
A.反應(yīng)掉的H2 、O2質(zhì)量共為bg
B.原混合氣體中H2 、O2的質(zhì)量比為(a+8b):(8a-8b)或(a-b):(8a+b)
C.剩余氣體為水蒸氣
D.原混合氣體H2 、O2的質(zhì)量比為(a-8b):(8a-8b)

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:參加反應(yīng)氣體的質(zhì)里為ag-bg,剩余的bg氣體可能是氧氣也可能是氫氣;之后根據(jù)混合氣體在點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生氫氣與氧氣的反應(yīng),利用氫氣和氧氣反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系來分析.

解答 解:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:參加反應(yīng)氣體的質(zhì)里為ag-bg,故錯(cuò)誤;
B、由2H2+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O可知,氫氣與氧氣恰好完全反應(yīng)的質(zhì)量比為4:32=1:8,ag混合氣體,反應(yīng)完全后剩余bg,參加反應(yīng)的ag-bg氣體中氫氣有(ag-bg)×$\frac{1}{9}$,氧氣有(ag-bg)×$\frac{8}{9}$,剩余bg為氫氣時(shí),則原混合氣體中氫氣為(ag-bg)×$\frac{1}{9}$+bg=(ag+8bg)×$\frac{1}{9}$,氧氣為(ag-bg)×$\frac{8}{9}$,氫氣與氧氣質(zhì)量比為(ag+8bg)×$\frac{1}{9}$:(ag-bg)×$\frac{8}{9}$=(a+8b):(8a-8b);當(dāng)剩余bg為氧氣時(shí),原混合氣體中氫氣為(ag-bg)×$\frac{1}{9}$,氧氣為(ag-bg)×$\frac{8}{9}$+bg=(8ag+bg)×$\frac{1}{9}$,氫氣與氧氣質(zhì)量比為(ag-bg)×$\frac{1}{9}$:(8ag+bg)×$\frac{1}{9}$=(a-b):(8a+b),故正確;
C、由于反應(yīng)后恢復(fù)到常溫,水為液態(tài),剩余的bg氣體絕不是水蕉氣.它只可能是剩余的氧氣或氫氣,故錯(cuò)誤;
D、由B分析可知D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合氣體的成分的分析,利用點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)分析過量的問題,注重對(duì)學(xué)生思維嚴(yán)密性的訓(xùn)練.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.下列化學(xué)符號(hào)中只具有微觀意義而沒有宏觀意義的是( 。
A.Cu;B.H2;C.${NO}_{3}^{-}$;D.2H(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某碳酸鈉固體中混有少量碳酸鈣,為除去雜質(zhì)碳酸鈣進(jìn)行了如下操作:

(1)將固體倒入燒杯加水溶解時(shí),還需用到玻璃棒,其作用是加速溶解;
(2)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是:
2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O   NH4HCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2
某同學(xué)利用加熱固體碳酸氫鈉的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是F(填序號(hào)),欲檢驗(yàn)CO2是否收集滿了,操作方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅說明已滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見下表.制取結(jié)束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀溶液100g.
加熱時(shí)間/min0t1t2t3
固體質(zhì)量/g28.023.218.418.4
(1)共制得氧氣9.6g.
(2)計(jì)算生成氯化鉀的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列各項(xiàng)中的“綠色”不是指綠顏色的是( 。
A.綠色菜園B.翠綠的竹林C.綠色食品D.綠色的草地

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.2008年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震.全國人民抗震救災(zāi),眾志成城,彰顯了中華民族巨大的凝聚力.請(qǐng)回答下列問題:
(1)地震造成一列含有12節(jié)油罐車的貨運(yùn)列車在寶成鐵路109號(hào)隧道里起火,消防人員迅速采取封堵隧道口、注水冷卻等措施進(jìn)行滅火,其滅火原理是BC;
A.清除可燃物B.隔絕空氣C.使溫度降到著火點(diǎn)以下
(2)5月21日,我市派遣專業(yè)人員趕赴災(zāi)區(qū),協(xié)助做好飲用水安全工作.自來水廠主要通過 ①吸附沉淀(用明礬) ②投藥消毒(用漂白粉等) ③靜置沉淀 ④過濾 等對(duì)自然水進(jìn)行凈化,其合理的步驟順序是③①④②(填序號(hào));可用pH試紙 檢測水的酸堿度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);
(3)我省對(duì)口支援德陽市的災(zāi)后重建工作,迅速搭建了一批簡易安置房,安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體.為防止鋼板生銹,延長夾心板的使用壽命,下列措施合理的是A;
A.表面噴漆B.經(jīng)常酸洗C.經(jīng)常水洗
(4)國家藥監(jiān)局于5月25日公布的抗震救災(zāi)急需藥械目錄中包括:一次性防護(hù)服、活性炭防護(hù)口罩、骨科內(nèi)外固定材料等.其中防護(hù)口罩主要是利用活性炭的吸附性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

15.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬.流程如下

 其中錯(cuò)誤的是( 。
A.固體丙中一定只含銀
B.四種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序Zn、X、Cu、Ag
C.固體甲中一定含有Cu 和 Ag,可能含有X
D.濾液C中只含有Cu(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.現(xiàn)有Fe、CuO、MgCl2、Ca(OH)2、稀H2SO4等五種物質(zhì),在常溫下它們兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有( 。
A.5個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列屬于有機(jī)合成材料的是(  )
A.
  飲料瓶
B.
   羊毛
C.
   金屬材料
D.
     木材

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同步練習(xí)冊答案