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【題目】如下圖所示，將足量的某鐵粉用水均勻地粘在試管內壁上。將試管倒立在裝有水的燒杯中。實驗過程中，觀察到試管內液面緩慢上升。下列分析錯誤的是

A．水能進入試管的最大體積約為試管容積的1／5

B．該鐵粉在試管內發(fā)生了氧化反應

C．這一實驗可以驗證空氣的組成不是單一的

D．如把該鐵粉改為木炭粉，兩者的現(xiàn)象完全相同

【答案】D

【解析】

試題分析：測定空氣中氧氣的百分含量的實驗中水能進入試管的最大體積約為試管容積的1／5，因為氧氣大約占空氣體積的２１％，該鐵粉在試管內發(fā)生了氧化反應，生成鐵銹；這一實驗可以驗證空氣的組成不是單一的，因為鐵生銹會和氧氣和水同時接觸；；如把該鐵粉改為木炭粉，兩者的現(xiàn)象不相同，因為實驗中會產生氣體，影響實驗。故選Ｄ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于水的說法，正確的是

A．活性炭凈水器里，活性炭的作用是吸附、并過濾水中的雜質

B．在自來水廠凈水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化

C．天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物

D． 電解水時，與電源負極相連的玻璃管內得到的是氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）我國科學家侯德榜創(chuàng)造了一種著名的純堿生產方法—“聯(lián)合制堿法”(又稱“侯氏制堿法”)。其生產過程用化學方程式可簡要表示為：

①NH3＋CO2＋H2O=NH4HCO3

②NH4HCO3＋NaCl=NaHCO3↓＋NH4Cl

③2NaHCO3=Na2CO3＋H2O＋CO2↑

請你回答：

（1）該過程中沒有涉及到的基本反應類型是

A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應

（2）第②步中加入的是磨細食鹽粉。食鹽磨細的目的是：_______________________________。

（3）將第②步所得濾液（NH4Cl與剩余NaCl的混合溶液）降溫，NH4Cl晶體大量析出，而NaCl卻仍留在了溶液中。你認為NH4Cl先結晶的原因可能是什么：_____________________________________________，所得NH4Cl屬于化學肥料中的 肥。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】家庭中長期使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成 分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可用酸溶液來清除水垢。小明同學想通過實驗測定水垢中碳酸鈣的含量，他將過量的稀鹽酸加入到200 g水垢中（假定水垢中雜質不與酸反應），并將產生的CO2氣體全部通入到足量的NaOH溶液中（不考慮鹽酸的揮發(fā)性），NaOH溶液增加的質量與反應時間的關系如圖所示，

試根據(jù)題意回答下列問題：

（1）在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到的一項明顯現(xiàn)象是 。

（2）從圖中可知，NaOH溶液吸收的CO2氣體的總質量為_______g。

（3）在水垢中加入稀鹽酸時，所發(fā)生的中和反應的化學方程式為 。

（4）計算水垢中碳酸鈣的質量分數(shù)（寫出相應的計算過程，結果精確到0.1%）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于原子、分子敘述錯誤的是

A.分子都是由原子構成的 B.分子和原子都在不停運動

C.分子和原子在化學變化中都能夠再分 D.分子和原子都是構成物質的微粒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是

A．木炭 B．鎂條 C．紅磷 D．鐵絲

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最高的金屬元素是

A．O B．Si C．Al D．Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）某小組同學利用如圖所示裝置探究鐵生銹的條件（鐵銹可視為Fe2O3·nH2O），其中C、D的分液漏斗中為足量且濃度和體積均相同的稀鹽酸。

（1）步驟一：關閉K2和K3，打開K1，A中反應的化學方程式是 ，B中所盛放的試劑是 。對比鐵絲表面的變化，能夠說明鐵生銹與水有關的是裝置 （填C、D或E，下同），能夠說明鐵生銹的快慢與氧氣濃度有關的是裝置 。

（2）步驟二：關閉K1，打開K2和K3，將裝置C、D中分液漏斗內的稀鹽酸同時全部注入廣口瓶中，C中發(fā)生的化學反應方程式為 ，充分反應后D的溶液中一定含有 （填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2014年黑龍江省哈爾濱市】如圖所示，用“”表示A原子，“●”表示B原子，“”表示C原子，在點燃條件下，每四個甲分子能與三個乙分子反應，生成兩個丙分子和六個丁分子。從微觀角度回答下列問題：

（1）在丙中將相關粒子圖形補充完整；

（2）丁物質屬于化合物的原因是______________________________________________________。

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