11．下列各組物質(zhì)按混合物、化合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的一組是（　　）
A．澄清石灰水、硫酸、二氧化錳、C60B．液氮、冰水混合物、硫酸銅、食醋
C．礦泉水、蒸餾水、椰子水、雨水D．大理石、濃鹽酸、干冰、水銀

分析 混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成；化合物是由不同元素組成的純凈物；氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物．

解答 解：A、澄清石灰水屬于混合物、硫酸屬于化合物、二氧化錳屬于氧化物、C60屬于單質(zhì)，故A正確；
B、液氮屬于單質(zhì)、冰水混合物屬于氧化物、硫酸銅屬于化合物、食醋屬于混合物，故B錯(cuò)；
C、礦泉水屬于混合物、蒸餾水屬于氧化物、椰子水屬于混合物、雨水屬于混合物，故C錯(cuò)；
D、大理石屬于混合物、濃鹽酸屬于混合物、干冰屬于氧化物、水銀屬于單質(zhì)，故D錯(cuò)．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 純凈物與混合物的區(qū)別：是否由一種物質(zhì)組成，單質(zhì)和化合物的區(qū)別：是否由一種元素組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是（　�。�
A．紅磷B．硫C．木炭D．一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖為“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置．該反應(yīng)利用CO的還原性，將Fe2O3中的鐵還原出來(lái)．
（1）A裝置內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）該實(shí)驗(yàn)有一個(gè)不足之處，改進(jìn)的方法是在B的末端導(dǎo)管口處，放一個(gè)燃著的酒精燈．
（3）B裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（4）有同學(xué)認(rèn)為，若想證明CO不與澄清石灰水反應(yīng)，應(yīng)該在氣體通入A裝置前，添加一個(gè)裝有澄清石灰水的洗氣瓶，你認(rèn)為是否有必要，并說(shuō)明理由：沒(méi)有必要，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)步驟是先通入一氧化碳，然后再加熱，一氧化碳已經(jīng)與B中石灰水接觸，能確定是否反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列不屬于使用新燃料或開(kāi)發(fā)新能源的事實(shí)是（　�。�
A．推廣使用車(chē)用乙醇汽油B．建設(shè)大亞灣核電站
C．鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能電池D．禁止超市為顧客無(wú)償提供塑料袋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子：構(gòu)成分子的粒子是原子．原子是化學(xué)變化中的最小粒子；構(gòu)成原子的粒子有質(zhì)子、中子和電子．離子是帶電的原子或原子團(tuán)．鈉原子和鈉離子的相同點(diǎn)是質(zhì)子數(shù)相同，不同點(diǎn)是核外電子數(shù)不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．密閉容器中有一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示：有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前的質(zhì)量/g8.016.83.42.0
反應(yīng)后的質(zhì)量/g11.410x2.0
A．該反應(yīng)中甲與乙的質(zhì)量比是57：50B．x=3.4
C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D．丁一定是催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室里有塊狀石灰石、氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀、稀硫酸和稀鹽酸，以及下列儀器：

（1）指出圖中儀器⑧的名稱(chēng)長(zhǎng)頸漏斗．
（2）利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是①②⑦⑧（填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)前首先檢驗(yàn)裝置的氣密性，反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．收集的CO2驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿(mǎn)了．
（3）若補(bǔ)充一種儀器試管（填儀器名稱(chēng)），再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，反應(yīng)的方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)的方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，該氣體的發(fā)生裝置應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，但由于不慎將棉花放入太深與藥品高錳酸鉀接觸了，加熱后可能會(huì)產(chǎn)生的安全隱患是爆炸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下類(lèi)推中正確的是（　�。�
A．分子、原子都不帶電，所以帶電的微粒一定是離子
B．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加
C．堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性
D．H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)一定相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．水受熱變成水蒸汽后，水分子本身改變了
B．氣態(tài)水分子不斷運(yùn)動(dòng)，液態(tài)和固態(tài)水分子不運(yùn)動(dòng)
C．水的三態(tài)變化只是水分子之間的距離和分子的排列方式的變化，是物理變化
D．水由水分子構(gòu)成，冰由冰分子構(gòu)成，水蒸氣有水蒸氣分子構(gòu)成

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