3．按下列要求寫出相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)：
（1）3個(gè)氧分子3O2；（2）OH-氫氧根離子．

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：（1）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此3個(gè)氧分子表示為：3O2；
（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．故OH-表示氫氧根離子；
故答案為：（1）3O2 （2）氫氧根離子

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）2個(gè)氫原子2H
（2）2個(gè)氫氧根離子2OH-
（3）氧氣O2
（4）鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖是煤在煤爐中燃燒的剖面示意圖，請(qǐng)回答下列問題．
（1）寫出爐膛內(nèi)A段發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色火焰的化學(xué)方程式2CO+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2；
（2）寫出爐膛內(nèi)B段可能發(fā)生反應(yīng)的3個(gè)化學(xué)方程式：C+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2；CO2+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；2CO+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO；
（3）封閉不嚴(yán)的煤爐在緩慢燃燒的過程中產(chǎn)生大量的劇毒氣體CO2，請(qǐng)制定出對(duì)這種煤爐的防毒措施向燃著的煤鼓（吹）風(fēng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．現(xiàn)有三瓶無色氣體，一瓶為空氣，一瓶為氧氣，另一瓶為二氧化碳．你能想出一個(gè)簡(jiǎn)單辦法把它們區(qū)分開來嗎？（注意語(yǔ)言表述）
答：將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中，木條燃燒更旺的為氧氣；木條熄滅的為二氧化碳；木條燃燒無明顯變化的為空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列變化能體現(xiàn)出物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．鐵生銹B．石墨導(dǎo)電C．活性炭?jī)羲?/td>D．制取蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）甲實(shí)驗(yàn)的燒杯中發(fā)生的是酸和堿溶液反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)中的中和反應(yīng)．
（2）向乙實(shí)驗(yàn)裝置中滴入氫氧化鈉溶液，一段時(shí)間后觀察到的現(xiàn)象是氣球逐漸脹大．
（3）丙燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，由此產(chǎn)生疑問并進(jìn)行交流，提出：
①?gòu)U液中一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和氯化鈉；
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)，可能是a、只有碳酸鈉  b、只有氫氧化鈣 c、是氫氧化鈉和碳酸鈉  d、氫氧化鈉（寫一種猜想）．
（5）小亮欲證明猜想c是正確的，于是他卻少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液，如果產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀、溶液仍為紅色現(xiàn)象，則證明c猜想正確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖中信息填空：
（1）t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等（選填“相等”或“不相等”）．
（2）t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲大些（選填“甲”或“乙”）．
（3）要使t1℃時(shí)甲的飽和溶液變成不飽和溶液的方法升高溫度（任填一種即可）．
（4）t1℃時(shí)，往100g水中加入60g甲，充分?jǐn)嚢韬蟮玫郊椎娜芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是28.6%（保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（圖中鐵架臺(tái)等儀器均已略去）．先在試管Ⅱ中加入試劑乙，然后在試管Ⅰ中加入試劑甲，立即塞緊橡皮塞，一段時(shí)間后，觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是（　�。�
A．甲：NaHCO3、稀HCl   乙：NaOHB．甲：Al、稀H2SO4  乙：Ba（NO3）2溶液
C．甲：MgO、稀鹽酸      乙：AgNO3D．甲：Cu、稀H2SO4  乙：BaCl2 溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．自然科學(xué)的發(fā)展使我們生活變得豐富多彩．通過化學(xué)的學(xué)習(xí)，你覺得下列情況中不可能實(shí)現(xiàn)的是（　　）
A．用高溫煅燒法除去氧化鈣中混有的碳酸鈣
B．加熟石灰研磨后聞氣味區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀
C．給打制成型的鐵畫噴漆既美觀又可以防銹蝕
D．通過化學(xué)反應(yīng)使水直接變成汽油

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