15．下列說法正確的是（　�。�
A．海洋中的主要物質(zhì)是氯化鈉
B．錳結(jié)核是純凈物
C．淡化海水的方法主要是膜法和熱法
D．海洋資源在開發(fā)過程中無需進(jìn)行保護(hù)

分析 A、根據(jù)海洋中含量最多的物質(zhì)是水進(jìn)行解答；
B、多金屬結(jié)核是指生于海底的呈結(jié)核狀的鐵錳化合物，還富含銅、鈷、鎳等多種金屬，是潛在的多金屬礦產(chǎn)資源解答；
C、根據(jù)海水淡化的方法主要有蒸餾法、離子交換法、反滲透法、冰凍法等解答；
D、根據(jù)在開發(fā)利用過程中，必須注意海洋資源的可持續(xù)發(fā)展解答．

解答 解：
A、海洋中含量最多的物質(zhì)是水，不是氯化鈉，故錯(cuò)．
B、錳結(jié)核中含有多種金屬，屬混合物，故錯(cuò)；
C、因海水淡化的方法主要有蒸餾法、離子交換法、反滲透法、冰凍法等，故正確；
D、合理勘探開發(fā)南海油氣資源；加大海洋環(huán)境保護(hù)力度；嚴(yán)禁未經(jīng)處理的污水排人海洋，故錯(cuò)．
答案：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題型時(shí)，必須熟知日常生活中的化學(xué)，才能結(jié)合題中給予的信息做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．在一次化學(xué)探究活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)谝欢w積10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸溶液（室溫下），根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出溶液的溫度與加入液體的體積變化關(guān)系曲線，如圖所示：
（1）從加入溶液的量在2～10mL之間曲線圖，可以推斷中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）．
（2）根據(jù)曲線圖，加入溶液的量在10～20mL之間時(shí)，溶液的溫度下降的一種可能原因是加入的過量鹽酸使溶液的溫度降低．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．請(qǐng)根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）P點(diǎn)的含義是在t1℃時(shí)，a、c的溶解度相等，都是20g．
（2）t2℃時(shí)，30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，所得溶液為飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）形成溶液的質(zhì)量75g．
（3）將t1℃時(shí)，可將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ墙档蜏囟然蛟黾尤軇?br />（4）將相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)，析出晶體質(zhì)量最多的是a（填寫物質(zhì)序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式表示：
（1）2個(gè)氫分子2H2
（2）2個(gè)碳原子2C
（3）鎂元素Mg
（4）氧化鈣CaO
（5）氯離子Cl-
（6）鋁離子Al3+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．將下列物質(zhì)放入盛有水的燒杯中，充分?jǐn)嚢瑁瑴囟让黠@下降的是（　�。�
A．氫氧化鈉B．氯化鈉C．硝酸銨D．濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　　）
A．食用霉變食物對(duì)人體無害B．人體缺乏維生素A會(huì)引起壞血病
C．工業(yè)廢水、生活污水可隨意排放D．攝入重金屬鹽會(huì)使人中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．蔬菜、水果中大多含有維生素C（C6H8O6）．下列關(guān)于維生素C的說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．碳?xì)湓刭|(zhì)量比為9：1
B．1個(gè)分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
C．由碳、氫、氧元素組成
D．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．納米級(jí)Cu2O具有優(yōu)良的催化性能．某興趣小組對(duì)它開展了以下系列研究．
Ⅰ、納米級(jí)Cu2O的用途研究
【查閱資料】
①氨氣是一種有刺激性氣味的氣體，在高濃度氧氣中才能燃燒，生成氮?dú)夂退?NH3+3O2═2N2+6H2O．
②在納米級(jí)Cu2O的催化下，氨氣與氧氣在一定溫度下還可以同時(shí)發(fā)生以下化學(xué)反應(yīng)：4NH3+5O2═4NO+6H2O，工業(yè)上用NO制備硝酸、氮肥等化工產(chǎn)品．
【實(shí)驗(yàn)1】
用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證氨氣在氧氣中燃燒時(shí)現(xiàn)象如圖．實(shí)驗(yàn)時(shí)要將過量的氧氣從進(jìn)氣口a（填“a”或“b”）通入，并在b（填“a”或“b”）管上端點(diǎn)燃氨氣．另外，實(shí)驗(yàn)時(shí)需“先通入氧氣，后通入氨氣”，其理由是NH3的燃燒需要高濃度氧氣，先通氧氣可以保證氨氣被點(diǎn)燃．
【實(shí)驗(yàn)2】
用圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究“在納米級(jí)Cu2O催化作用下，氨氣與氧氣的化學(xué)反應(yīng)，并對(duì)生成物進(jìn)行成分分析”．根據(jù)所得的氣體成分?jǐn)?shù)據(jù)，同學(xué)們繪制了曲線圖（見圖3）

發(fā)現(xiàn)在納米級(jí)Cu2O的催化作用下，300℃時(shí)以生產(chǎn)氮?dú)鉃橹鳎衾煤罄m(xù)處理裝置模擬硝酸的工業(yè)制法，則最好將電熱絲的溫度控制在900℃左右．
Ⅱ．納米級(jí)Cu2O的制備研究
利用某些特殊的細(xì)菌，在一定條件下將某巖石中的不溶性硫化銅（CuS）轉(zhuǎn)化為可溶性硫化銅，進(jìn)而制得納米級(jí)Cu2O，其流程如圖：

（1）在細(xì)菌作用下，巖石中的硫化銅（CuS）與空氣中的氧氣反應(yīng)生成硫酸銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuS+2O2$\frac{\underline{\;細(xì)菌\;}}{\;}$CuSO4．
（2）③中觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀．
（3）經(jīng)測(cè)定該巖石由硫化銅（CuS）和其它不含銅元素的物質(zhì)組成．現(xiàn)用1000g該巖石制得28.8g純氧化亞銅（Cu2O），該純氧化亞銅（Cu2O）中銅元素的質(zhì)量是25.6g．若制得氧化亞銅（Cu2O）的過程中，銅元素的總損耗為20%，通過計(jì)算確定該巖石中硫化銅（CuS）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)4.8%（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．如圖為元素周期表的一部分，請(qǐng)根據(jù)此圖回答：
族
周期		ⅠA
　1		0
18
11　 H
氫		ⅡA
　2 		ⅢA
13		ⅣA
14		ⅤA
15		ⅥA
16		ⅦA
17		2　He
氦
23　 Li
鋰		4　 Be
鈹		5　 B
硼		6　 C
碳		7　 N
氮		8　 O
氧		9　 F
氟		10　Ne
氖
（1）原子序數(shù)為5的元素為硼（或B）．
（2）原子序數(shù)為6的元素和原子序數(shù)為8的元素組成的能引起溫室效應(yīng)的化合物是C02（填化學(xué)式）．
（3）原子序數(shù)為3的鋰元素在氧化物中顯+1價(jià)，寫出鋰的氧化物的化學(xué)式Li20．

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同步練習(xí)冊(cè)答案