(2010?白下區(qū)一模)煤化工是以煤為原料,經(jīng)過化學加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過程.
(1)下列說法正確的是
AD
AD
(選填序號).
A.煤是復雜的混合物,主要含碳元素
B.由煤加工成焦炭發(fā)生的是物理變化
C.家用“液化石油氣”就是煤隔絕空氣加熱得到的產(chǎn)品
D.煤燃燒排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì)
(2)煤的加工產(chǎn)品有很多用途,其中焦炭廣泛應用于煉鐵.右圖是高爐煉鐵的示意圖.
①焦炭在煉鐵過程中的兩個主要作用:
供給熱量
供給熱量
、
提供還原劑一氧化碳
提供還原劑一氧化碳

②請用化學方程式表示煉鐵的原理:
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

③高爐煉鐵會產(chǎn)生大量的高爐氣體,其主要成分是高濃度的CO和氧化鐵塵粒.經(jīng)過分離提純,請你對某一成分的利用提出合理化的建議:
回收利用
回收利用

(3)若用水作為煤的氣化劑,高溫下主要發(fā)生反應C+H2O(氣) 高溫  CO+H2,得到以CO和H2為主要成分的水煤氣.
①上述反應從得失氧的角度看
C
C
(只能選填一個序號)
A.屬于氧化反應     B.屬于還原反應     C.既屬于氧化反應又屬于還原反應
②“綠色化學”可以實現(xiàn)零排放(即反應物中的原子利用率達到100%).CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的有機化工原料.根據(jù)零排放的要求,以CO和H2合成的有機物不可能是
BC
BC
(選填序號).
A.甲醇(CH4O)   B.乙醇(C2H6O)   C.甲酸(CH2O2)   D.乙酸(C2H4O2
分析:(1)根據(jù)煤和石油的組成及化工生產(chǎn),結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進行分析.
(2)可以根據(jù)煉鐵原理及化學方程式的書寫要求等方面進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
(3)根據(jù)氧化還原反應的特點和題目中綠色化學的信息來完成該題的解答.
解答:解:(1)A、煤是復雜的混合物,主要含碳元素.
B、煤的干餾是隔絕空氣對煤進行加強熱帶過程,屬化學過程.
C、液化石油氣是石油化工產(chǎn)品.
D、煤燃燒排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì).
故填:AD.
(2)①仔細分析煉鐵高爐中反應可知,碳首先生成二氧化碳放出大量的熱量,可供還原鐵礦石提供熱量,然后和焦炭反應生成CO,然后再還原還原鐵礦石.
②煉鐵原理的化學方程式為:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
③高爐氣體中CO有毒,同時也是重要的燃料,所以要回收利用,氧化鐵塵?梢猿两翟倮,合理的建議是循環(huán)利用.
(3)①分析題給的化學反應可以知道,在該反應中C得到了氧,發(fā)生了氧化反應,而水失去了氧發(fā)生了還原反應,故該反應中就有氧化反應,又有還原反應,故選C;
②:“綠色化學”能實現(xiàn)零排放,即反應物中的原子利用率達到100%,也就是說反應類型一般是化合反應,且反應后產(chǎn)物中的各原子數(shù)目比不變,CO和H2在一定條件下按照不同的比例反應,可假定反應時的化學計量數(shù)之比為m:n,則只要各選項中的化學式能化為形式(CO)m(H2)n,都是正確的.
A、甲醇(CH4O)可變?yōu)椋–O)1(H22,所以理論上符合零排放的要求;
B、乙醇(C2H6O)不能化為(CO)m(H2)n形式,所以理論上不符合零排放的要求;
C、甲酸(CH2O2) 不能變?yōu)椋–O)m(H2n的形式,所以理論上不符合零排放的要求;
D、乙酸(C2H4O2)可變?yōu)椋–O)2(H22,所以理論上符合零排放的要求.
故選BC.
故答案為:(1)AD;
(2)①供給熱量;提供還原劑一氧化碳;
②Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
③回收利用;
(3)①C;
②BC.
點評:本題主要考查了煤和石油的組成和化工生產(chǎn)、化學方程式的書寫及其高爐煉鐵等方面的內(nèi)容,同時滲透了綠色化學的理念.
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(2010?白下區(qū)一模)CO2是初中化學重點研究的氣體之一.某化學興趣小組設計了如下實驗來探究CO2的制取和性質(zhì).
(1)該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等裝配了一個在實驗室中制取CO2的裝置(如圖所示,夾持裝置省略).
①關閉彈簧夾,將干燥管小頭向下垂直放人盛有水的燒杯中,若觀察到
無水進入干燥管
無水進入干燥管
,則表明該裝置的氣密性良好.
②請寫出實驗室制取CO2的化學方程式:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

③用該裝置制取CO2的優(yōu)點是
可隨時控制反應的發(fā)生和停止
可隨時控制反應的發(fā)生和停止

④不能用鐵網(wǎng)代替銅網(wǎng)的原因是(用化學方程式表示)
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2

(2)該興趣小組將制得的CO2分別通人澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.CO2和NaOH是否發(fā)生了化學反應呢?
①小明設計了甲、乙兩個實驗來驗證CO2與NaOH發(fā)生了化學反應(如圖所示).實驗現(xiàn)象為:甲--軟塑料瓶變癟,乙--“瓶吞雞蛋”.
小雯認為上述兩個實驗還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應.其理由是
CO2能溶于水,也能使瓶內(nèi)氣壓降低
CO2能溶于水,也能使瓶內(nèi)氣壓降低

小明針對小雯的質(zhì)疑又補充了一個對照實驗.請簡述實驗方法:
將氫氧化鈉溶液換成等體積的水,做同樣的實驗,看現(xiàn)象是否有差別
將氫氧化鈉溶液換成等體積的水,做同樣的實驗,看現(xiàn)象是否有差別

②小強取少量甲實驗后變癟塑料瓶中的溶液,加入一定量
稀鹽酸
稀鹽酸
,觀察到
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
現(xiàn)象,從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應.

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