分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應(yīng)的配平方法進行配平即可.
解答 解:(1)可用最小公倍數(shù)法配平,化學(xué)計量數(shù)自左到右分別為2、1、2;
(2)可用奇數(shù)配偶法配平,化學(xué)計量數(shù)自左到右分別為1、5、3、4;
(3)也可用奇數(shù)配偶法配平,化學(xué)計量數(shù)自左到右分別為4、11、2、8;
(4)可用觀察法配平,化學(xué)計量數(shù)自左到右分別為1、2、1、1.
答案:(1)2 1 2
(2)1 5 3 4
(3)4 11 2 8
(4)1 2 1 1.
點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
B. | 生成物是一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) | |
C. | 廢棄塑料通過焚燒,防止“白色污染” | |
D. | 堿溶液一定呈堿性,但堿性溶液不一定為堿溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 8 | 2 | 20 | 5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 10 | 8 | 5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 |
Ⅰ.檢驗裝置的氣密性 | |
Ⅱ.… | |
Ⅲ.打開分液漏斗活塞,將濃硝酸緩慢滴入燒瓶中,關(guān)閉活塞. | ①中產(chǎn)生大量的紅棕色氣體,紅棕色氣體在②中變?yōu)闊o色,氣體通過③后依然為無色,通過④后變?yōu)榧t棕色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若生成物C和D分別是鹽和水,則反應(yīng)物一定是酸和堿 | |
B. | 若C是單質(zhì)、D為化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng) | |
C. | 若B是酸,則C和D一定有一種是鹽 | |
D. | 若A、B各取10g混合,使其充分反應(yīng),則C、D質(zhì)量的總和一定等于20g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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