13．發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨（N2H4）做燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，兩種生成物分別是空氣中含量最高的氣體和相對分子質(zhì)量最小的氧化物，這兩種物質(zhì)都不會對大氣造成污染．請計算：3.2kg聯(lián)氨發(fā)生燃燒，需要助燃物的質(zhì)量．

分析 空氣中含量最高的氣體是氮氣，相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，利用反應(yīng)消耗反應(yīng)物聯(lián)氨（N2H4）的質(zhì)量可計算同時需要消耗反應(yīng)物四氧化二氮（N204）的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)需要助燃物N204的質(zhì)量為x
2N2H4+N204$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3N2+4H20
64    92
3.2kg  x
$\frac{64}{3.2kg}$=$\frac{92}{x}$
x═4.6kg
答：需要助燃物N204的質(zhì)量為4.6kg．

點評 利用反應(yīng)的化學(xué)方程能表示反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系的含義，根據(jù)反應(yīng)中任一物質(zhì)的質(zhì)量都可以計算出反應(yīng)中其它物質(zhì)的質(zhì)量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．人們的習(xí)慣動作中也存在著一些科學(xué)道理．生活中常需要揭開茶杯蓋子、飲料瓶蓋、熱水瓶塞等，這些蓋子或塞子取下后應(yīng)該倒放（填“正放”或“倒放”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．已知某化學(xué)反應(yīng)：2A+B=2C．假定A物質(zhì)14g完全反應(yīng)，能生成C物質(zhì)22g，則參加反應(yīng)的B物質(zhì)的質(zhì)量為（　�。�
A．4 gB．8 gC．12 gD．16 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．CO2是常用的滅火劑，但金屬鎂著火卻不能用CO2撲滅，因為鎂能在CO2中燃燒，生成黑色和白色兩種固體，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$C+2MgO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)燃燒的條件回答下列問題：
（1）如圖甲所示的滅火原理是隔絕氧氣．

（2）如圖乙所示的滅火方法中，利用“將溫度降到著火點以下”的原理熄滅蠟燭火焰的是AD（填序號）．
（3）2009年2月22日，山西古交煤礦瓦斯爆炸事故造成74人死亡，為避免此類事件的發(fā)生，請列舉一條煤礦安全生產(chǎn)的措施：煤礦內(nèi)要嚴(yán)禁煙火．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．在示意圖中，“●”表示氫原子；“○”表示氧原子，則圖②中的分子轉(zhuǎn)變成圖①中的分子的化學(xué)方程式是（　　）
A．H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$H2OB．2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
C．4H2+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4H2OD．H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．點燃下列混合氣體，不會發(fā)生爆炸的是（　　）
A．氫氣和氮氣B．氫氣和空氣C．一氧化碳和氧氣D．甲烷和空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．按要求寫出下列符號
（1）氯元素Cl    （3）2個氫原子2H  （4）二氧化碳CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．推理是一種重要的學(xué)習(xí)和研究方法．下列推理正確的是（　�。�
A．單質(zhì)中只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B．化學(xué)變化前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變，所以1gH2和1gO2一定能夠生成2gH2O
C．堿性溶液能使酚酞溶液變紅，所以能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定呈堿性
D．中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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